实验组别 | 1天 | 2天 | 3天 | 4天 | 5天 | 6天 | 7天 |
第一组 | 25 | 35 | 150 | 400 | 600 | 800 | 780 |
第二组 | 25 | 45 | 160 | 420 | 800 | 820 | 815 |
第三组 | 25 | 25 | 140 | 380 | 700 | 780 | 805 |
分析 分析题图可知,本题是研究培养液中酵母菌种群数量与时间的关系,其自变量为时间,因变量为酵母菌种群数量,表格中就体现这些关系.
分析图3:土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,因此在漏斗上方还需加一提供光源和热源的灯泡.
解答 解:(1)种群密度逐个计数是非常困难的,可以采取抽样检测的方法检测.
(2)图中所示a、b、c、d、e 5个中格内有酵母菌40个,平均每个中格有8个,计数室有25个中方格,共计有酵母菌8×25=200个.计数区体积为=0.1mm3,换算成1mL,则有酵母菌200×103个,再乘以稀释倍数10,结果为2×106个/mL.对于压在小方格界线上的酵母菌应取顶边,左侧边及其夹角的个体计数.
(3)每天数据取3组平均值,作图见答案.
(4)对土样中的小动物进行采集时,在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡(通常要放置并打开40~60W的电灯),这样做的目的是利用了土壤动物趋暗、趋湿、避高温的习性.
故答案为:
(1)抽样检测
(2)2×106
(3)
(4)趋暗、趋湿、避高温 在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡
点评 本题考查“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的探究实验、土壤中动物类群丰富度的调查等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有些RNA具有催化作用 | |
B. | RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息 | |
C. | DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性 | |
D. | 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP与ADP含有相同的元素种类 | |
B. | ATP分子中的高能磷酸键的断开会释放较多的能量 | |
C. | 人的神经细胞的吸能反应可由ATP水解释放的能量供给 | |
D. | 在樟树叶片细胞中,ATP水解的放能反应都与某些吸能反应相关联 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com