A. | ①过程属于有氧呼吸,发生在线粒体 | |
B. | ②过程产生的[H]参与①过程 | |
C. | ③过程会使细胞中ADP的含量增加 | |
D. | ②过程强于①过程时,则植株正常生长 |
分析 根据题意和图示分析可知:图中细胞为叶肉细胞,该细胞既能进行光合作用,也能进行呼吸作用.图中①过程中[H]和氧气结合生成水,表示有氧呼吸第三阶段,发生在线粒体内膜上;②过程中水光解产生[H]和氧气,表示光合作用的光反应阶段,发生在类囊体薄膜上.
解答 解:A、图中①过程表示有氧呼吸第三阶段,发生于线粒体内膜,A正确;
B、光合作用产生的[H]只能用于暗反应中三碳化合物的还原,B错误;
C、③过程氧气表示出细胞,方式为自由扩散,不需要消耗能量,所以不会使细胞中ADP的含量增加,C错误;
D、该细胞中②过程强度大于①过程只能说明叶肉细胞中光合作用大于呼吸作用,但植物体还有大量的细胞不能光合作用,该植株不一定表现为正常生长,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了光合作用和有氧呼吸的有关知识,要求考生能够识记光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化,能够判断图中①②表示的生理过程;识记各阶段发生的场所;明确叶肉细胞中光合作用大于呼吸作用不代表整个植株的光合作用就大于呼吸作用.
科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于糖分解代谢的叙述,错误的是( )
A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖
C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为Aa的豌豆自花传粉,下图中可以表示自交第n代的个体中纯合子的几率的是
A.a B.b C.c D.d
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体细胞产生的CO2一定是有氧呼吸的结果 | |
B. | 细胞中一个染色体组中一定不存在等位基因 | |
C. | 细胞分裂的过程中染色体数目和DNA含量一定不能同时加倍 | |
D. | 若两个细胞含有相同的RNA和蛋白质,则细胞一定没有分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物 | |
B. | 若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照 | |
C. | 若探究温度对淀粉酶活性的影响,只能用斐林试剂对实验结果进行检测 | |
D. | 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图和乙图中都含有细胞整个生命历程中的所有变化:增殖、分化、衰老和凋亡 | |
B. | 如果甲图和乙图表示的是发生在同一个人体内的过程,则甲图中的Ⅳ细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞相比,基因数目相同,且每个细胞表达的基因都完全不同 | |
C. | 如果甲图中的Ⅱ细胞是造血干细胞,则其在增殖分化成B细胞和T细胞的过程中要选择表达不同的基因 | |
D. | 如果甲图中的Ⅳ细胞仍具有全能性的物质基础,但全能性很难实现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可选择蝗虫的精巢作实验材料进行观察 | |
B. | 一般选择植物的根尖作实验材料 | |
C. | 为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距 | |
D. | 一个视野中,可观察到连续分裂的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结核杆菌的细胞中没有核膜及各种细胞器 | |
B. | 结核杆菌的蛋白质需要在巨噬细胞的核糖体上合成 | |
C. | 结核杆菌细胞中含有DNA和RNA,其RNA不是遗传物质 | |
D. | 结核杆菌的基因主要在拟核,其遗传遵循孟德尔遗传定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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