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玉米果皮黄色(P)对白色(p)为显性,非甜味胚乳(S)对甜味胚乳(s)为显性,黄色胚乳(G)对白色胚乳(g)为显性,三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示。

(1)若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有_______________________       __________(填写品系类型)。

(2)甲和丁________(能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的实验,原因是________

_____________________________________。

(3)甲与乙相互授粉,甲植株上当年所结果实的果皮颜色是_______________,乙植株上当年所结果实的果皮颜色是_______________。

(4)丙和丁杂交获得F1,再自花授粉,后代中出现黄色果皮、甜味、白色胚乳的概率是_____________,出现白色果皮、非甜味、白色胚乳的概率是__________。

(5)若用杂交育种的方式培育出ppggss新类型,至少应选用上述品系中的___________作育种材料,原因是                  

(1)乙与甲、 乙与丙、乙与丁
(2)不能    甲与丁之间只具有一对相对性状      
(3)黄色     白色
(4)1/16     0     
(5)乙、丙、丁 ;因为乙与丙杂交获得F1 是双杂合子,F1 再与丁杂交获得F2 中具有三杂合子,用F2 自交,其中三杂合子自交后代能分离出表现为ppggss新类型。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09吉林市一检)(22分)玉米果皮黄色(P)对白色(p)为显性,非甜味(S)对甜味(s)为显性,非糯性(G)对糯性(g)为显性,三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示。                             

 

 (1)若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有________________(填写品系类型)。

(2)甲和丁___________(能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的实验,原因是__________________。

(3)丙和丁杂交获得F1,再自花授粉,后代中出现黄色果皮、甜味、糯性玉米的概率是________,出现白色果皮、非甜味、糯性玉米的概率是__________。

(4)已知玉米为风媒传粉,现有乙与丙品系玉米相间种植,雌蕊接受两种植物的花粉的几率相同,那丙植株果穗上收获非甜味与甜味玉米的比例是   

(5)神州七号卫星所搭载的玉米种子,返回地面后,经种植培育,得到产量高、生长周期短的新品种,这种育种方法是      ,所依据的原理是       

(6)若想培育出PppSSsGGG新类型,试用遗传图解表示育种的过程。

(7)若已知玉米抗病性状为基因突变所致,有两种可能,一种是显性突变,另一种是隐性突变,请设计一个简单实验方案加以判定。(只写出设计思路和判定方法即可)

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米果皮黄色(P)对白色(P)为显性,非甜味(S)对甜味(s)为显性,非糯性(G)对糯性(g)为显性,三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示。

品系

基因型

PPSSGG

PPssGG

PPssGG

PPSSgg

(1)若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有

       (填写品系类型)

(2)甲和丁    (能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的实验,原因是      

(3)丙和丁杂交获得F1,再自花授粉,后代中出现黄色果皮、甜味、糯性玉米的概率是        。出现白色果皮、非甜味、糯性玉米的概率是          

(4)已知玉米为风媒传粉,现有乙与丙品系玉米相间种植,雌蕊接受两种植物的花粉的几率相同,那丙植株果穗上收获非甜味与甜味玉米的比例是           

(5)神州七号卫星所搭载的玉米种子,返回地面后,经种植培育,得到产量高、生长周期短的新品种,这种育种方法是            ,所依据的原理是               

(6)若想培育出PppSSsGGG新类型,试用遗传图解表示育种的过程。

(7)若已知玉米抗病性状为基因突变所致,有两种可能,一种是显性突变,另一种是隐性突变,请设计一个简单实验方案加以判定。(只写出设计思路和判定方法即可)

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