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    【题目】在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶植物（农作物）间的双子叶植物（杂草）。下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，则曲线“a”表示的植物种类以及应当选用的生长素类似物浓度是（ ）

    A.双子叶植物，C 点浓度

    B.单子叶植物，B 点浓度

    C.单子叶植物，A 点浓度

    D.双子叶植物，D 点浓度

    【答案】A

    【解析】

    生长素类似物作为除草剂的原理是生长素作用的两重性，由于双子叶植物（杂草）比单子叶植物（农作物）对生长素敏感，因此图中曲线a代表双子叶杂草，而曲线b代表单子叶农作物。

    生长素类似物作为除草剂的浓度要求是促进单子叶植物生长而抑制双子叶杂草生长，因此所用的生长素类似物的浓度最好在C点，此时生长素类似物抑制双子叶杂草生长，却明显促进单子叶农作物生长，A正确。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示在光照、温度等条件适宜情况下，环境中CO2浓度分别对甲、乙两种植物光合速率的影响。请回答下列问题：

    （1）当CO2浓度为350μmol/mL时，甲植物CO2的固定速率____________（填“小于”、“等于”或“大于”）乙植物CO2的固定速率；此时若适当提高二氧化碳浓度，则短时间内甲植物叶绿体中C3 / C5的值将_________（填“升高”、“降低”或“不变”）。若其它环境条件不变，要使甲植物经过一昼夜（12小时白天，12小时黑夜）获得有机物的积累，则白天CO2浓度必须大于____________μmol/mL。

    （2）在光照强度、温度等其他条件适宜情况下，将上述两种植物置于初始CO2浓度为600μmol/mL的同一密闭容器中。一段时间后，发现两种植物的光合速率都降低，其中光合速率首先开始降低的植物是_____，原因是____________________。

    （3）有科研人员认为乙植物比甲植物更适合生活在干旱土壤中，据图分析理由是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是（ ）

    A.在超净台上操作可满足细胞培养所需的无毒、无菌条件

    B.过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变

    C.过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养

    D.丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究光合作用的场所，某兴趣小组的同学用水绵分别进行了下列实验。请回答问题：

    （1） 在适宜的条件下，提取水绵具有生理活性的完整叶绿体。

    （2） 将提取的完整叶绿体放在_______中，让叶绿体中所有膜胀破，然后进行______，得到上清液和沉淀物。分别置于两只试管A和B中。

    （3）在A和B中分别通入14CO2，只有____________试管中能生成含有14C的光合产物。

    （4）若分别给A和B提供_______________和磷酸并照光，可以产生ATP的是_________试管。

    （5）请给上述研究课题取一名称。名称是：________________。

    （6）如果要提取叶绿体中的色素，需要使用的试剂是_________。常利用______法将各种色素分离开来，原理是_______________________。

    （7）如果要提取各种细胞器，常利用__________________法将各种细胞器分离开来。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是达尔文利用某胚芽鞘所做的实验，该实验的目的是探究（ ）

    A.胚芽鞘背光的一侧促进生长的化学物质含量较多

    B.胚芽鞘尖端对光线很敏感，单侧光照射后会引起胚芽鞘向光弯曲

    C.胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端是否存在

    D.生长素会受到强光的破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对称性肢端色素异常症（DSH）是一种较为少见的单基因显性遗传病，患者由于黑色素细胞分化异常或黑色体运输异常导致手背、足背及四肢部出现雀斑样黑色素沉积。科研人员对DSH的遗传规律和发病机理进行了研究。请回答问题。

    （1）DSH在东亚人群中的发病率高于其他地区，这可能与东亚人群的________和生活环境有关。

    （2）上图是该病某个家系的遗传系谱。依据图中________判断，该病的致病基因位于________染色体。

    （3）p150蛋白可修饰黑色素相关基因的mRNA，调节基因的表达。研究发现，该病与编码p150蛋白的基因有关。科研人员比较DSH患者与_______的p150基因序列，发现患者p150基因中有两个碱基对缺失，导致合成的肽链缩短，由此推测突变后转录产生的mRNA中_______提前出现。

    （4）细胞内的NMD机制可识别并降解异常mRNA，以避免其________后，产生的蛋白对细胞造成毒害。科研人员将突变型p150基因和正常基因分别导入受体细胞，培养24h后提取细胞中的RNA，利用________技术，检测p150基因mRNA的含量。结果显示突变型p150基因的mRNA含量降低。

    （5）综合上述研究结果，请从分子水平解释对称性肢端色素异常症的发病机制____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。 下列对阴影部分的解释正确的是（ ）

    ①环境中影响种群增长的阻力

    ②环境中允许种群增长的最大值

    ③其数量表示种群内迁出的个体数

    ④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

    A.①②B.③④

    C.①④D.②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值。乳糖酶的制备及固定化步骤如下：

    产乳糖酶微生物L的筛选→产乳糖酶微生物L的培养→乳糖酶的提取纯化→乳糖酶的固定化

    （1）表的培养液pH均为7．0，若要筛选微生物L，则不能选择表中的___________培养液。

    培养液

    乳糖

    乳糖酶

    NaNO2

    牛肉膏

    K2HPO4

    KCl

    MgS4O7H2O

    FeSO4

    A

    25g/L

    1g/L

    0．5g/L

    1g/L

    0．01g/L

    B

    3g/L

    1g/L

    0．5g/L

    1g/L

    0．01g/L

    C

    25g/L

    1ug/L

    3g/L

    1g/L

    0．5g/L

    1g/L

    0．01g/L

    D

    span>25g/L

    3g/L

    1g/L

    0．5g/L

    1g/L

    0．01g/L

    （2）为了获得能产乳糖酶的微生物L的单菌落，可采用________法将初筛菌液接种在固体培养基上。

    （3）扩大培养微生物L时，通过不断增加营养物质的比例________（可以/不可以）提高种群密度，分析说明原因________________________。

    （4）常用____________________法固定化乳糖酶。在建立和优化乳糖酶固定化酶柱时，优化酶反应时间可通过___________来调节。

    （5）下图是温度对乳糖酶的固化酶和游离酶活力的影响曲线，该曲线表明固化酶和游离酶的最适温度___________(从相同或不同选填)；低于或高于最适温度时，固化酶的酶活力___________(从低于、等于或高于选填)游离酶。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组研究了不同金属离子对β -葡聚糖酶活性的影响（其他条件相同且适宜），下表为添加一定量化合物后，β-葡聚糖酶活性的变化情况。下列相关分析正确的是（ ）

    项目

    酶活性

    项目

    酶活性

    处理前

    1000

    ZnSO47H2O

    1084

    NaCl

    1005

    MnCl4H2O

    1435

    KI

    1001

    KH2PO4

    1036

    CuCl22H2O

    902

    CaCl2

    1069

    MgCl26H2O

    1048

    FeCl3

    1160

    注：忽略Cl-对酶活性的影响

    A.实验中Na+、Cu2+、Mn2+、Fe3+均对β-葡聚糖酶具有显著激活作用

    B.Cu2+可能通过改变该酶空问结构抑制其降低化学反应活化能的能力

    C.若分别增加Mg2+和Ca2+的浓度，则它们对酶的激活作用也将会增强

    D.KI和KH2PO4中酶活性不同是因I-抑制了K+对酶活性的促进作用

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