分析 1、单克隆抗体:由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体.具有特异性强、灵敏度高,并可能大量制备的特点.
2、单克隆抗体的制备过程:首先用特定抗原注射小鼠体内,使其发生免疫,小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞.利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,单克隆抗体制备过程中的两次筛选:第一次筛选:利用特定选择培养基筛选,获得杂交瘤细胞,即AB型细胞(A为B淋巴细胞,B为骨髓瘤细胞),不需要A、B、AA、BB型细胞.第二次筛选:利用多孔板法和抗原-抗体杂交法筛选,获得产生特定抗体的杂交瘤细胞.最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是能无限增殖并能分泌特异性抗体,最后从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体.
3、单克隆抗体的作用:①作为诊断试剂:(最广泛的用途)具有准确、高效、简易、快速的优点.②用于治疗疾病和运载药物:主要用于治疗癌症,可制成“生物导弹”.生物导弹:单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素(借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞,在原位杀死癌细胞.疗效高,副作用小,位置准确.)
解答 解:(1)病毒是胞内寄生生物,故培养病毒需要培养活细胞.
(2)制备单克隆抗体过程中要用到动物细胞培养B淋巴细胞、骨髓瘤细胞和杂交瘤细胞,动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞.
(3)①图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是B淋巴细胞,该细胞能够产生抗体,B淋巴细胞需要相应的抗原刺激才能产生,故从小鼠体内提取分离该细胞之前,给小鼠注射的特定的物质是抗原(或狂犬病病毒)
②图中B过程是细胞融合,该过程需要用灭活的病毒、聚乙二醇或电激等诱导.
③单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、并可以大量制备等优点.
(4)动物细胞体外培养需要满足的环境条件有无菌、无毒、适宜温度和pH、充足的气体、营养物质.
故答案为:
(1)活细胞
(2)动物细胞融合技术
(3)①浆 抗体 抗原(或狂犬病病毒)
②病毒(或仙台病毒)
③特异性强、灵敏度高,并可以大量制备
(4)无菌、无毒、适宜温度和pH、充足的气体、营养物质
点评 本题考查了制备单克隆抗体的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是 ( )
A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌
B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用
C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用
D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 甲和乙代表的腺体名称分别是垂体、下丘脑 | |
B. | 激素A的名称是促甲状腺激素 | |
C. | 激素B的名称是促甲状腺激素释放激素 | |
D. | 甲状腺激素分泌的分级调节,也存在着反馈调节机制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用基因工程培育抗寒的番茄植株 | |
B. | 利用花药离体培养得到单倍体植株 | |
C. | 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 | |
D. | 利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使远缘杂交成为可能 | |
B. | 杂交细胞具有原来两个或多个细胞的遗传信息 | |
C. | 其基本原理是细胞膜的选择透过性 | |
D. | 为制造单克隆抗体开辟了新途径 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 形态、大小相同的染色体 | |
B. | 同源染色体中相同位置基因一定不同 | |
C. | 减数分裂时联会的染色体 | |
D. | 一条来自父方,一条来自母方的染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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