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鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子,常用的方法是( )

A、杂交 B、测交 C、检查染色体 D、观察性状

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.美国遗传学家摩尔根对孟德尔的遗传理论和萨顿的假说始终持怀疑态度.于是,继孟德尔之后,他又利用果蝇进行了遗传研究.一次他在野生型红眼果蝇原种培养瓶中偶然发现了一只白眼的雄果蝇.就此他做了下列实验:
实验一:将该白眼雄果蝇与野生型的红眼雌果蝇交配,其Fl无论雌、雄都是红眼.Fl的红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交产生的F2中,红眼:白眼=3:1;雌性:雄性=1:1.但是,白眼性状只限于雄蝇.
实验二:用最初那只白眼雄蝇与实验一中的Fl雌蝇交配,结果得到了$\frac{1}{4}$红眼(雌):$\frac{1}{4}$红眼(雄):$\frac{1}{4}$白眼(雌):$\frac{1}{4}$白眼(雄).
请依据上述实验回答下列问题:
(1)实验一中眼色的遗传是否符合分离定律?符合;实验完成后,摩尔根提出了一个疑问:白眼性状为什么总是与性别相联系?于是,摩尔根又作了大胆的设想,他的设想是控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因.
(2)通过上述实验,摩尔根运用假说-演绎的方法,把一个特定的基因和一条特定的染色体-X染色体联系起来,从而用实验证明了基因位于染色体上.
(3)根据摩尔根的系列实验并结合所学知识,请你再设计一组实验,选择亲本表现型为白眼雌蝇与红眼雄蝇的果蝇杂交,可以通过后代的眼色直接判断出果蝇的性别.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州书生中学高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是

A.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、琼脂糖、水

B.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、琼脂糖、水

C.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、琼脂糖、水

D.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、琼脂糖、水

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州书生中学高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于群落演替的叙述错误的是

A.次生林是次生演替的结果

B.群落演替是一个永恒延续的过程

C.原生演替和次生演替的起始条件不同

D.群落演替过程存在物种取代现象

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南株洲十八中高一下学期期中文生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)孟德尔最早发现了生物遗传规律。他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。他以纯种高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)作亲本,分别设计了纯合亲本杂交、F1自交、F1测交等实验,按照假设—演绎的科学方法,对实验结果进行了分析,最后得出了基因的分离定律。据此分析以下问题并在空格上填写相关内容:

(1)亲本DD×dd所产生的F1的表现型是 ,基因型是 ,F1自交产生的F2中高茎与矮茎的表现型比例是

(2)针对F2呈现出一定的性状分离比,孟德尔提出了假说。请从下列序号中选出假说的全部内容:

①生物的性状是由遗传因子决定的;

②体细胞中遗传因子是成对存在的;

③生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;

④受精时,雌雄配子的结合是随机的。

(3)通过测交实验,孟德尔成功地验证了假说的正确性。左下图是测交实验的分析图解,请在空格上填上相关内容。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南株洲十八中高一下学期期中文生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列各杂交组合中,后代只出现一种表现型的亲本组合是( )

A、EeFf×EeFf B、EeFF×eerr C、EeFF×EEFf D、EEFf×eeFf

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南株洲十八中高一下学期期中文生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因中,不正确的是( )

A、豌豆是异花传粉植物

B、豌豆是闭花受粉植物

C、豌豆有利于进行人工杂交实验

D、豌豆的一些品种之间有易区分的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.根据下面光合作用图象,判断下列说法不正确的是(  )
A.⑥过程发生于叶绿体基质中
B.⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上
C.图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)
D.①和②不仅用于还原C3,还可用于矿质离子吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列不能体现生物正在进化的是(  )
A.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰
B.在红眼果蝇的群体中,出现了白眼突变个体
C.杂合髙茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高
D.濒临灭绝的江豚,有些个体得不到交配机会使部分基因消失

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