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下列生理现象的发生,不需要其他部位供应生长素的是( )

A.棉花侧芽的生长受到抑制

B.玉米胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

C.西瓜子房发育成果实

D.雪松顶芽的优先生长

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.黄瓜植株中含一对等位基因E和e,其中E基因纯合的植株不能产生卵细胞,而e基因纯合的植株花粉不能正常发育,杂合子植株完全正常.现有基因型为Ee的黄瓜植株若干,下列有关叙述错误的是(  )
A.如果每代均自由交配直至F2,则F2植株中正常植株所占比例为$\frac{4}{9}$
B.如果每代均自由交配直至F2,则F2植株中E基因的频率为$\frac{1}{2}$
C.如果每代均自交直至F2,则F2植株中正常植株所占比例为$\frac{1}{2}$
D.如果每代均自交直至F2,则F2植株中e基因的频率为$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水冀州中学高三下保温考试(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素):

(1)当人体感受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞,而不能反向的原因是

(2)图中激素B是 ,其具有促进组织细胞加速摄取、利用和 葡萄糖的功能,从而使血糖浓度降低;图中激素C是 ,其能促进肝糖原分解,并促进 转化为葡萄糖,从而与激素D共同调节使血糖浓度升高。

(3)人体内环境维持稳态的主要调节机制除上述过程外,还有

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第20年时经调查该种群数量为200只,估算第10年该种群的数量约为( )

A.100只 B.200只 C.300只 D.400只

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如下图所示,根据曲线可以得到的结论是( )

A.细胞分裂素只作用于侧芽

B.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势

C.细胞分裂素能抑制侧芽的生长

D.生长素和细胞分裂素的作用相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是( )

A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少

B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法

C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件

D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的.下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(  )
A.兴奋在突触处只能单向传递
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某校学生在校调查了人的拇指能否向背侧弯曲,如图所示的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总整理见表:
亲代
子代
第一组第二组第三组
双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲有一个为拇指能向背侧弯曲双亲均为拇指不能向背侧弯曲
拇指能向背侧弯曲4804800
拇指不能向背侧弯曲288448532
请根据表中数据,回答下列问题:
(1)根据表中第一组婚配情况调查,就能判断属于显性性状的是拇指能向背侧弯曲.
(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型:第一组Aa×Aa;第二组Aa×aa;第三组aa×aa.
(3)某同学是第一组中288人中的一个,他姐姐拇指情况与他不同,若他姐姐与拇指不能向背侧弯曲的一男子婚配后,生育一拇指不能向背侧弯曲的男孩的概率是$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,下列说法错误的是(  )
A.新出生婴儿和儿童容易表现单基因遗传病和多基因遗传病
B.各种遗传病在青春期的患病率很低
C.成人很少新发染色体病,但成人的单基因遗传病比青春期发病率高,而多基因遗传病发病率低
D.各种病的个体易患性都有差异

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