在玻璃罩的上方连接CO2测定仪,可灵敏地测量玻璃罩内的CO2浓度变化。现使用CO2浓度测定仪,测定该玻璃罩内晴朗夏天一天中CO2浓度的变化情况,绘制成如下所示曲线(虚线表示实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。请据图分析回答:
(1)BC段与AB段相比,曲线上升缓慢,其原因是_________。
(2)植物细胞内与大棚内CO2浓度变化密切相关的细胞器是_________。
(3)EF段CO2浓度下降不明显的原因是_________。
(4)植物一天内干重最重的是_________点,在一昼夜后该植物干重会_________(增加、减少、不变)。
科目:高中生物 来源:2012届上海市南汇中学高三第一次考试生物试卷 题型:综合题
回答下列植物生理的问题(10分)
将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用全营养液置于室外进行培养(如下甲图),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定该玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,绘制成如下图乙所示曲线。请据图分析回答:
(1)植物在黑暗中进行 作用,释放____气体,在有光的条件下,既进行又进行 是否积累有机物取决于 。
(2)BC段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是 。
(3)D点时植物生理活动过程的特点是____ 。
(4)EF段说明此时植物光合作用速率 (填“较快”或“较慢”)。
(5)EF段与DE段相比,其叶肉细胞中C5的含量较____。
(6)第二天24点与前一天0点相比,植物体内有机物总量的变化情况是____。
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
将一植株密封在玻璃罩内置于室外,记录一天24小时罩内的CO2浓度变化,假定一天内细胞呼吸速率没有变化,则下列有关说法正确的是
A.A时刻叶绿体不吸收CO2
B.B时刻光合作用与呼吸作用强度相当
C.C时刻植株的光合作用速率大于零
D.一天内该植株的有机物积累量等于零
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(9分)研究人员以某植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的各种环境因素进行研究。
(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是 。
(2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图甲装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内三碳化合物含量, (增加、减少)。
(3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入 溶液,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,关闭活塞,这一操作的目的是 。实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时,实验数据如下表:
温度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
水柱高度(mm/h) |
1.0 |
1.7 |
2.5 |
3.2 |
3.7 |
3.5 |
3.0 |
请根据以上数据在指定方框的坐标内以直方图的形式画出各温度下的实验结果 。
(2分)分析所绘图形可知温度与光合作用强度的关系是 。
(4)夏季去除图甲的水浴装置后,置于自然环境条件下,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计,利用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,绘制成如图乙曲线。问图中CD段CO2浓度上升的原因是 ,曲线上植物光合作用速率等于呼吸作用速率的点是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海市高三第一次考试生物试卷 题型:综合题
回答下列植物生理的问题(10分)
将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用全营养液置于室外进行培养(如下甲图),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定该玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,绘制成如下图乙所示曲线。请据图分析回答:
(1)植物在黑暗中进行 作用,释放____气体,在有光的条件下,既进行又进行 是否积累有机物取决于 。
(2)BC段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是 。
(3)D点时植物生理活动过程的特点是____ 。
(4)EF段说明此时植物光合作用速率 (填“较快”或“较慢”)。
(5)EF段与DE段相比,其叶肉细胞中C5的含量较____。
(6)第二天24点与前一天0点相比,植物体内有机物总量的变化情况是____。
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