下列关于动物激素的说法,正确的是
A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得
B.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的方法,破坏了害虫的年龄结构
C.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节
D.发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:综合题
狂犬病由狂犬病病毒(RNA 病毒)引起,人类也会因被狂犬咬伤而感染,其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播。就目前而言,注射狂犬疫苗是预防狂犬病的有效途径。要研制狂犬疫苗,必须知道其大分子组成,现欲设计实验探究其物质组成,请完成以下实验过程:
(1)实验原理:RNA 遇吡罗红染液呈红色。
还需要补充的两个实验原理是:
①___________________;
②___________________。
(2)实验步骤:
①用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病病毒的溶液,编号为 A、B、C。
②向 A 试管中滴加适量的甲基绿染色剂。
③向 B 试管中滴加适量的吡罗红染色剂。
④向 C 试管中_____________________。
(3)设计表格用于记录实验内容。
(4)预期最可能出现的实验现象:_________________。
实验结论:_________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
经化学分析法测得某种有机物分子的元素组成及其含量分别是:C-90.39%,O-3.518%,N-2.754%,H-1.214%,S-0.006%,Fe-0.006%,该物质最可能是
A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、核酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,而侧枝很细弱,主要原因是由于( )
A.侧芽缺乏生长素 B.侧芽产生的生长素过少
C.侧芽产生的生长素过多 D.侧芽积累的生长素过多
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:?????
减数分裂过程中染色体数目减半的原因是
A.染色体复制一次,细胞分裂一次 B.染色体复制一次,细胞分裂两次
C.染色体复制两次,细胞分裂一次 D.染色体复制两次,细胞分裂
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图a、b表示种群在不同条件下的增长曲线,c为b曲线对应的种群增长率。下列叙述错误的是
A.在自然界中不可能存在类似a曲线表示的种群增长情况
B.在t时刻b曲线对应的种群数量大小为环境容纳量的一半,即K/2
C.b曲线表示种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约
D.c曲线表示的种群增长规律可用于指导渔业捕捞等
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,没有涉及细胞间信息交流的是
A.精子与卵细胞的结合 B.相邻植物细胞通过通道交换物质
C.吞噬细胞利用溶酶体消化病菌 D.胰岛素分泌后作用于肝脏细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
用蔗糖淹渍萝卜条,能使萝卜条变甜,这是因为( )
A.蔗糖分子通过渗透作用进入细胞
B.蔗糖分子通过主动运输进入细胞
C.蔗糖分子协助扩散进入细胞
D.细胞脱水死亡,膜失去了选择透过性
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