A. | 分裂间期的DNA复制与有关蛋白质合成 | |
B. | 从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止的一个周期 | |
C. | 联会后的非姐妹染色单体发生部分交换 | |
D. | 同源染色体分离非同源染色体自由组合 |
分析 1、细胞进行有丝分裂具有周期性;连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期,一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),分裂期又可以分为前期、中期、后期、末期.
2、有丝分裂和减数分裂过程的比较:
比较项目 | 有丝分裂 | 减数分裂 | |
染色体复制 | 间期 | 减I前的间期 | |
同源染色体的行为 | 联会与四分体 | 无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象 | 出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象 |
分离与组合 | 也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | 出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | |
着丝点的 行为 | 中期位置 | 赤道板 | 减I在赤道板两侧,减II在赤道板 |
断裂 | 后期 | 减II后I期 |
解答 解:A、细胞在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期,均进行DNA复制与有关蛋白质合成,以为分裂期进行活跃的物质准备,错误;
B、连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期,B正确;
C、减数第一次分裂前期,同源染色体联会形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体发生部分交叉互换,而有丝分裂过程不会出现交叉互换的现象,C错误;
D、同源染色体分离非同源染色体自由组合发生在减数分裂过程中,在有丝分裂过程中不会出现此现象,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞周期、有丝分裂和减数分裂的相关知识,考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点、明确细胞周期的含义是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素 | B. | 抗利尿激素 | C. | 雌性激素 | D. | 生长激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因的核苷酸序列都是已知的 | |
B. | 接受外源基因的转基因植物成为一个新物种 | |
C. | 可从人肝脏细胞中提取胰岛素原的mRNA,逆转录获得人胰岛素原基因 | |
D. | 外源基因转入哺乳动物体细胞核,经细胞核移植等技术可获得转基因动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 最外圈-胡萝卜素、橙黄色 | B. | 最外圈-叶黄素、黄色 | ||
C. | 最里圈-叶绿素a、蓝绿色 | D. | 最里圈-叶绿素b、黄绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙 | B. | 甲、甲 | C. | 甲、丁 | D. | 丙、丁 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是( )
A.为了提供营养和调节渗透压,培养基中应添加葡萄糖
B.培养液中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化
C.器官、组织的细胞在不离体的情况下必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因是相同的
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