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为促进某种植物扦插枝条顺利生根,一技术员用几种不同浓度的吲哚丁酸(TBA生长素类似物)溶液,处理插条基部,然后在沙床中培养观察生根情况。从实验结果图来看,为促进枝条生根,在下列各项浓度值中,最好选用                             

对照        3mg·mL-1         6mg·mL-1        9mg·mL-1


  1. A.
    3mg·mL-1
  2. B.
    6mg·mL-1
  3. C.
    9mg·mL-1
  4. D.
    4.5mg·mL-1
D
试题分析:从图示可以看出,促进插条生根的吲哚丁酸最适浓度范围在3mg.ml-1~6mg.ml-1
间,上述两浓度生根效果相当,可以判断出最适浓度应该在3与6的中点即为选项D。
考点:本题考查促进插条生根的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点并灵活运用所学
知识的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为DNA分子的切割和连接过程。下列说法错误的是 


  1. A.
    EcoRⅠ是一种限制酶,其识别序列为GAATTC
  2. B.
    只有E·coliDNA连接酶能将此图中的不同来源的DNA片段“缝合”起来
  3. C.
    切割产生的DNA片段末端形式为黏性末端
  4. D.
    EcoRⅠ的切割位点是鸟嘌呤脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面的实例中,不能构成生物群落实例的是


  1. A.
    亚马逊河谷的热带雨林
  2. B.
    无菌培养基上污染后长出的共生菌落
  3. C.
    大兴安岭的红松林
  4. D.
    无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对组成细胞的有机物的叙述,正确的是


  1. A.
    果糖、麦芽糖和纤维素均可被水解
  2. B.
    细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等
  3. C.
    相等质量的淀粉比脂肪所含能量多
  4. D.
    糖类、脂肪、蛋白质等物质合成时均需要模板

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某种植物正常的体细胞(图示细胞中所有的染色体)。试判断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数是


  1. A.
    ABCd,4 
  2. B.
    AaaaBBBb,4
  3. C.
    AaBbCcDd,8 
  4. D.
    BBBbDddd,8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物实验的叙述,错误的是


  1. A.
    探究培养液中酵母菌种群数量变化时,利用血细胞计数板进行计数
  2. B.
    绿叶中色素的提取和分离实验结果表明,叶绿素b的溶解度最小
  3. C.
    探究酵母菌细胞呼吸方式时采用的对比实验法是科学研究常用的方法之一
  4. D.
    调查人群中红绿色盲的发病率时,应选择有红绿色盲病史的家系进行调查统计

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究,有关叙述正确的是


  1. A.
    过程I用饲养层培养ES细胞时,需要加入动物血清
  2. B.
    过程Ⅱ中ES细胞正常发育成图中胎儿,体现了ES细胞的全能性
  3. C.
    过程Ⅲ可直接将褐毛基因片段通过显微注射法导入ES细胞中
  4. D.
    过程N利用免疫缺陷的小鼠目的是使受体不对移植的组织细胞产生免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为显微镜视野中的某植物叶表皮,其中深色的为保卫细胞,刻度线在目镜镜头上,下列表述错误的是


  1. A.
    该装片无法用来观察植物细胞的染色体
  2. B.
    欲使该保卫细胞在视野中向右移动,装片须向右移动
  3. C.
    若要测量该保卫细胞长度,可小角度顺时针转动装片
  4. D.
    若要测量该保卫细胞长度,可小角度逆时针转动目镜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动物A和B生活在同一环境中,现将它们置于某一相对独立的环境并通过实验研究两者之间的关系,下图表示A、B在120 d(d表示天)内的种群变化。以下说法错误的是


  1. A.
    A作为被捕食者,营养级较低,所含总能量多且个体一般较小,故总个体数较多
  2. B.
    B突然增加,使A由于被大量捕食而减少,而B由于缺乏食物也会减少
  3. C.
    物种B在第17天时比在第90天时能量传递效率高
  4. D.
    在实验条件下两者分别在116天和120天后死亡,这种情况在自然条件下也是如此

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