分析 生物群落:
生产者 | 消费者 | 分 解者 | |
营养方式 | 自养 | 异养 | 异养 |
主要生物 | 绿色植物 | 动物 | 营腐生生活的细菌和真菌 |
地位 | 生态系统的基石 | 生态系统最活跃的成分 | 生态系统的关键成分 |
作用 | 制造有机物,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所 | 加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播 | 分解有机物,供生产者重新利用 |
解答 解:生产者是指自然界中能够进行光合作用制造有机物的生物.生产者通过光合作用制造的有机物不仅为自身的生长发育、繁殖等提供了物质和能量,而且也为其他分解者、消费者提供了源源不断的物质和能量.生态系统中的分解者和消费者是依赖绿色植物而存在的.由此可见,生产者是生态系统的基石.
故答案为:基石 制造有机物,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所的
点评 本题考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分的功能及之间的关系,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素几乎作用于体内的所有的细胞,提高细胞代谢的速率 | |
B. | 促甲状腺激素释放激素只作用于垂体,使垂体合成并分泌促甲状腺激素 | |
C. | 胰岛素只作用于肝脏的细胞,促进肝脏的细胞合成肝糖原 | |
D. | 抗利尿激素作用于肾小管和集合管,使之对水分进行重吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 影响a点和b点光合作用的因素都包括光照强度 | |
B. | 在b点所示条件下吗,该植物光合作用速率为44.8mL•h-1 | |
C. | a点时CO2固定和还原的速率均大于b点 | |
D. | 与15℃相比,25℃条件下与植物细胞呼吸有关的酶活性较大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 烟草种子经橙光照射发芽率大大提高 | |
B. | 玉米种子经秋水仙素处理成为四倍体 | |
C. | 水稻种子经X射线照射出现一秆双穗 | |
D. | 蒲公英的种子能借助风力随机播散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
m0/g | 117 | 117 | 118 | 117 | 119 |
m1/g | 115 | 114 | 114 | 112 | 113 |
m2/g | 116 | 117 | 121 | 121 | 119 |
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科目:高中生物 来源:2016届山西曲沃中学校高三10月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种鼠中,黄色基因A对灰色基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,两对基因的遗传符合自由组合规律,且基因A或b在纯合时使胚胎致死.现有两只双杂合(两对基因均为杂合)的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为( )
A.2:1
B.9:3:3:1
C.4:2:2:1
D.1:1:1:1
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科目:高中生物 来源:2016届四川乐至中学高三上学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物实验中常常需要设置对照,以下对照设置正确的是( )
A.研究光照强度对植物光合作用的影响,分别在黑暗和光照条件下进行
B.探究温度对酶活性的影响,只需设置0℃和100℃即可
C.探究Ca2+的吸收是否为主动运输,使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液
D.研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分
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