A、细胞中过程①、②发生的场所都在细胞核 |
B、不同组织细胞的相同DNA进行过程②时,起始点不相同 |
C、过程③合成的物质可用斐林试剂检验 |
D、①-③过程在B细胞和记忆B细胞中都可能发生 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在线粒体中葡萄糖被分解为CO2和H2O |
B、在柠檬酸循环过程中有少量ATP生成 |
C、电子传递发生在线粒体内膜上 |
D、与柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体的嵴上和基质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中分子所含元素种类相同 |
B、图中有五种碱基、八种核苷酸 |
C、图中所进行的过程都要遵循碱基互补配对原则 |
D、图中进行的过程是转录和翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用 |
B、再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 |
C、b过程中进行诱变处理后培养,可筛选出抗逆性强的突变体 |
D、人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、离体的植物组织块放在液体培养基中进行培养后获得愈伤组织 |
B、细胞株一般具有恒定的染色体组型 |
C、几乎所有的植物体组织细胞经诱导可再生出新植株 |
D、在培养基中加入适量的滋养细胞可提高动物细胞克隆的形成率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人工合成结晶牛胰岛素 |
B、乙肝疫苗研制成功 |
C、DNA分子双螺旋结构模型的提出 |
D、遗传定律的提出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0.51和0.09 |
B、0.30和0.09 |
C、0.30和0.70 |
D、0.51和0.49 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浸泡法处理扦插枝条最好在强光下进行 |
B、先设计一组生长素类似物浓度梯度比较小的预实验进行探究 |
C、不设置用蒸馏水处理扦插枝条的对照组 |
D、选择的枝条带有3-4个饱满的芽 |
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