(10分)如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线箭头所表示的是________________________________时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是__________________。
(3)下列细胞中,能特异性识别抗原的是____ ____。(填下列代号)
A.吞噬细胞 | B.T细胞 | C.B细胞 | D.记忆细胞 |
(10分,除特殊说明外每空各1分)
同一种抗原再次进入机体(2分) (2)淋巴因子 (3)BCDF(2分)
(4)靶细胞裂解死亡 (5)体液 细胞 (6)感冒病毒遗传物质容易变异(或这次感冒病毒与上次不是同一种,合理即可)(2分)
解析试题分析:(1)图中虚线是抗原直接刺激记忆细胞,应是同一种抗原再次进入机体时的主要免疫反应。
某物质是T细胞或效应T细胞分泌的应是淋巴因子。
除了效应B细胞不能识别抗原,吞噬细胞不能特异性识别抗原外,其余都能特异性识别抗原。
效应 T细胞能裂解靶细胞,让其死亡。
SARS病毒侵入人体后首先经过体液免疫,再经过细胞免疫彻底清除。
(6)人再次感冒,是感冒病毒遗传物质容易变异(或这次感冒病毒与上次不是同一种,合理即可)
考点:本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)据图回答.在[ ]中填代号_____上填相应名称。
(1)提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]________________。
(2)参与构成生物膜系统的细胞器有________________
(3)若用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,在显微镜下看到的现象是 ____________________________。
(4)为研究细胞内各种组成成分和功能,需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是 。
(5)叶、花、果实的颜色,除绿色外,其他颜色大都由[ ] 中的色素所产生。
(6)蓝藻细胞与该图所示的细胞比较,其根本区别是 。
(7)若此细胞为根尖分生区的细胞,则图中不应出现的细胞器[ ] _______。
(8)结构④为_____________,在动物细胞中的功能为______________________,在植物细胞有丝分裂时,与_______________形成有关。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请回答下列与生物技术实践相关的问题:
(1)利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌,这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶。
①土壤中富含各种微生物,将土壤浸出液接种到特定培养基上,可得到能分解纤维素的细菌,实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有 和 。
②虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、_________________________
(2)酵母菌是一种真菌,可用于制作果酒。果汁发酵后是否产生酒精,可以用__________来检验,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现的颜色为 。
(3)加酶洗衣粉中有的加香精,高档洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的,目前从植物中提取芳香油的方法有__________ 、____________ 、____________等。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A、a)控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:
(1)控制该相对性状的基因位于 染色体上,判断的依据是 。
(2)从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的分离比(3:1),其原因是 (不考虑调查样本数目对统计结果的影响)。
(3)一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是 。
(4)下图是某一家庭该相对性状的遗传系谱图,则Ⅲ7的基因型为 ,若人群中油耳杂合子的概率为1%,Ⅲ7与表现型为油耳的男性结婚,生出干耳子女的可能性为 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空1分,共10分)本题含两幅图,请依照题意,据第一幅图回答(1)—(6)问,据第二幅图回答(7)问:([ ]内填数字)下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,回答:
(1)图中[2]的主要成分是 。
(2)非生物界的能量通过图中结构[ ] 的 作用后,才能进入
生物界。
(3)若该细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ] 。如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[ ]。
(4)细胞进行生命活动所需的能量主要是由图中的[ ] 供给。
(5)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该可能有 。
(6)细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[8]外,还有[ ] 也是双层膜结构。
(7)不同细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示不同分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:
若该细胞为甲状腺细胞,那么引起该细胞进行甲状腺激素分泌的“信号”是某特定激素,而接受信号的结构基础是其细胞膜上的某特定结构,这种分泌方式属于_______;
若用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_______________ (用图中序号和箭头填空)方向运输的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为动、植物细胞亚显微结构示意图,据图回答:(注:[ ]填序号, 写名称。)
⑴植物细胞特有的细胞器是[ ]_____________、[ ] ____________ 。
⑵控制人体性状的遗传物质主要存在于细胞的[ ]_________中。组成它的四种含氮碱基的简称是 。
⑶为细胞生理活动提供所需能量的主要细胞器是 [ ]____ ___________。
⑷动物和植物细胞中都有,但是在植物细胞中与细胞壁形成有关的细胞器是[ ]_____。
⑸能够增大细胞内的膜面积,并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是[ ]_____。
⑹与动物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关的细胞器是 。
⑺研究发现,线粒体和叶绿体中都能各自独立地合成一部分酶,推测它们结构中必有的一种细胞器是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
实验(每空1分,共10分)
(1)对下表中所列待测物质或结构的检测,所选试剂及预期结果都正确的是 (填编号)
编号 | 待测物质或结构 | 检测试剂 | 预期显色结果 |
① | 葡萄糖 | 甲基绿 | 绿色 |
② | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
③ | 淀粉 | 斐林试剂 | 蓝色 |
④ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
⑤ | DNA | 吡罗红 | 红色 |
⑥ | 线粒体 | 甲基绿 | 蓝绿色 |
⑦ | 叶绿体 | 健那绿 | 绿色 |
处理温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
甘薯还原糖(mg/g) | 22.1 | 23.3 | 25.8 | 37.6 | 40.5 | 47.4 | 54.7 | 68.9 | 45.3 | 28.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答:
(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与_______融合,形成_________细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点在于______________可大量制备。
(2)与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用_________________诱导融合。
(3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是_____________________。
(4)科学家通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因,然后导入到鼠淋巴细胞中,这个过程中用到的工具酶有________、________,改造抗体属于________工程的范畴。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图是甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。请据图回答:
(1)甲病的遗传方式为 ,Ⅱ-7个体的基因型为 。
(2)乙病的致病基因 (能/不能)确定位于性染色体上, (能/不能)确定乙病显隐性,Ⅱ-4个体 (能/不能)确定携带乙病致病基因。
(3)假设Ⅱ-3和Ⅱ-8无乙病基因,Ⅲ-9与Ⅲ-12结婚子女中患病的概率是 。若Ⅲ-11和Ⅲ-9分别与正常男性结婚,怀孕后针对两种遗传病进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,推断后代患病的概率。Ⅲ-11可采取下列哪种措施 (填序号),Ⅲ-9可采取下列哪种措施
(填序号)。
A.性别检测 B.染色体数目检测 C.无需进行上述检测
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com