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用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题(    )

①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系

③不断提高小麦抗病纯合体的比例

A.自交、杂交、自交    B自交、测交、测交

c.杂交、测交、自交    D.测交、杂交、自交

A


解析:

鉴定豌豆是否是纯合子的最简捷的方法是自交,若后代不出现性状分离,说明该豌豆是纯合子,否则是杂合子。让豌豆进行自交,省去了母本去雄、套袋、授以父本花粉等杂交措施。判断一对相对性状的显、隐性,可以将具有一对相对性状的纯合子进行杂交,F1所表现出来的性状为显性、未出现的为隐性,此时不可以进行测交,因为测交是让被测个体与隐性性状的个体杂交,而此时谁显谁隐还未确定。不断提高小麦纯合子比例的方法,是不断让小麦进行自交。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届河南唐河县第一高级中学高一下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

用下列哪组方法,可最简单地依次解决下列遗传问题

①鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子

②区别豌豆高茎和矮茎的显隐关系

③不断提高水稻抗病纯合子的比例

A.自交、杂交、测交                      B.杂交、测交、自交

C.自交、杂交、自交                      D.测交、杂交、自交

 

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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江龙东高一下学期高中教学联合体期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题(  )

①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子 

②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系 

③不断提高小麦抗病纯合体的比例

A.自交、杂交、自交          B.自交、测交、测交

C.杂交、测交、自交                  D.测交、杂交、自交

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省潍坊市四县一校高三上学期模块监测考试生物试卷 题型:选择题

24.用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题

①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子   ②鉴定黑毛羊是纯合子还是杂合子

③不断提高小麦抗病纯合体的比例

A.自交、测交、自交            B.自交、测交、测变

C.杂交、测交、自交            D.测交、杂交、自交

 

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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省天水市高一下学期检测生物试卷 题型:选择题

用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题(  )

①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体 ②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系 ③不断提高小麦抗病纯合体的比例

A.自交、杂交、自交                    B.自交、测交、测交

C.杂交、测交、自交                    D.测交、杂交、自交

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖南省、醴陵四中高一下学期期中联考生物试卷 题型:选择题

用下列哪组方法,可最简单地依次解决下列遗传问题

①鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子    ②区别豌豆高茎和矮茎的显隐关系

③不断提高水稻抗病纯合子的比例

  A.自交、杂交、测交                 B.自交、杂交、自交

C.杂交、测交、自交                 D.测交、杂交、自交

 

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