A、次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同 |
B、减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数 |
C、初级精母细胞中染色体的数目,正好和DNA分子数目相同 |
D、任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同 |
结 构 时 期 | 染色体数 | 染色单体数 | DNA分子数 | ||
减 数 分 裂 | 间期 | 2n | 0→4n | 2n→4n | |
减 Ⅰ | 前、中期 | 2n | 4n | 4n | |
后期 | 2n | 4n | 4n | ||
末期 | 2n→n | 4n→2n | 4n→2n | ||
减Ⅱ | 前、中期 | n | 2n | 2n | |
后期 | n→2n | 2n→0 | 2n | ||
末期 | 2n→n | 0 | 2n→n |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖只存在于叶绿体而不存在于线粒体 |
B、糖原的合成也需经过脱水缩合 |
C、脂肪是细胞内良好的储能物质只与其结构中H的相对含量多有关 |
D、胆固醇在人体内能参与血液中脂质的运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、雄性个体数量的减少使雌虫产卵能力下降 |
B、成年个体大量迁出幼年个体数比例下降 |
C、受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少 |
D、种群的性别比例失调使种群的出生率下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、K是环境条件所允许达到的种群数量最大值 |
B、在K值时,种群的增长率最大 |
C、假设这是一个鼠的种群,可通过增大K值,来减少鼠害 |
D、假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1号为XdXd |
B、2号为XDY |
C、3号为Dd |
D、4号为DD |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组 |
B、如果①②过程表示减数分裂,则分裂过程中可能发生基因的交叉互换和自由组合 |
C、图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞为4个有性生殖细胞 |
D、如果①②过程表示有丝分裂,4个细胞的DNA数量可能不完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、平原地区的人进入西藏后产生“高原反应” |
B、人发高烧后食欲下降 |
C、唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解 |
D、用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、四种说法都错 |
B、三种说法错 |
C、两种说法错 |
D、只有一种说法错 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 温度(℃) | O2增加量 (mL/8小时) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |
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