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    1．研究显示，图中长尾巴恐龙是目前已知体形最大的窃蛋龙，与鸟类有密切渊源．根据现代生物进化理论．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．该恐龙后腿强壮有力适于奔跑，而翅膀长期不用而逐渐退化成前肢
    B．窃蛋龙的基因库与鸟类的基因库应存在一定的相似性
    C．种群是生物进化的基本单位，不同种类的窃蛋龙应构成一个种群
    D．在窃蛋龙进化历程中，基因型频率逐渐发生改变是其进化的实质

    分析 现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．

    解答 解：A、该恐龙后腿强壮有力适于奔跑，而翅膀长期不用而逐渐退化成前肢为拉马克的用进废退学说，A错误；
    B、窃蛋龙与鸟类有密切渊源，说明鸟类是由窃蛋龙进化而来，它们的基因库存在一定的相似性，B正确；
    C、不同种类的窃蛋龙构成不同的种群，C错误；
    D、生物进化的实质是种群的基因频率的改变，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查生物进化，解题关键是理解现代生物进化理论的内容和拉马克进化学说的区别．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于染色体组的叙述，不正确的是（　　）
    ①一个染色体组中不含同源染色体②一个染色体组中染色体大小、形态一般不同③人的一个染色体组中应含有24条染色体④单倍体的体细胞中只有一个染色体组．
    A．①③B．③④C．①④D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出如图所示结构，据此推测正确的是（　　）
    A．A图表示有丝分裂中期，此时期的染色体形态数目最清晰
    B．B图表示有丝分裂前期，此时期的染色体散乱分布细胞中
    C．C图表示有丝分裂后期，此时期的染色体和DNA数目加倍
    D．D图表示有丝分裂末期，此时期的高尔基体活动明显增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关单倍体知识的叙述，正确的是（　　）
    A．单倍体是指具有一个染色体组的生物体
    B．单倍体育种的方法可用来培育新的物种
    C．单倍体育种能够明显地延长育种年限
    D．培育单倍体的常用方法是花药离体培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．《科学》杂质报道说，科研人员已经研发出了一种诱导人类多能干细胞（或称iPS细胞）的新方法，在这些细胞中不含外来且可能有害的DNA．下图为该技术在人体细胞中应用的实验示意图，其中①过程需一定的刺激．下列叙述正确的是（　　）
    A．图示信息能体现出iPS细胞具有全能性
    B．图中①过程，上皮细胞内有些不表达的基因可能会重新表达
    C．正常情况下，人体内细胞分化应具有可逆性
    D．各图示细胞中，具有的遗传信息有较大差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下表是植物激素及植物生长调节剂在生产实践中的应用，则对应正确的是（　　）
    选项 名称在生产实践中作用
    A脱落酸促进果实的成熟
    B2，4-D除去双子叶植物杂草
    C乙烯利增加芦苇纤维的长度
    D细胞分裂素促进种子提早萌发
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图所示表示某叶绿素细胞悬浮液放入密闭容器中，保持一定的PH和温度，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图．据图回答问题：

    （1）该绿藻细胞的呼吸速率为2.5（用氧的消耗速率表示）微摩尔/分
    （2）若在图中丁处给予光补偿点的光照，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的d．
    （5）若在图中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的e．
    （6）若在图中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为750微摩尔．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．以下是有关细胞分裂的叙述，正确的是（　　）
    A．真核生物细胞进行有丝分裂，原核生物细胞进行无丝分裂
    B．在动物细胞有丝分裂间期能观察到中心体和纺锤体
    C．同源染色体联会通常发生在有丝分裂前期
    D．体细胞有丝分裂完成以后，两个正常子细胞的核DNA序列相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体．为研究某种矮生南瓜属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示．请据图分析并回答：

    （1）为得到某浓度激素处理后的实验数据，研究者需要测量两种南瓜处理前后茎的长度，并计算出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的平均值作为该组的实验结果．
    （2）赤霉素对正常南瓜茎有促进伸长作用，而对矮生南瓜茎（矮生南瓜）几乎无作用；生长素的生理作用具有两重性的特点；南瓜茎对生长素更敏感．
    （3）喷施赤霉素或生长素不能（能/不能）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体．

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