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    【题目】鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是

    A．第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应

    B．第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异

    C．第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体

    D．第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应

    【答案】A

    【解析】由“再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射”可知存活鸡体内有相应的记忆细胞参与了免疫反应即二次免疫应答；A正确。注射的霍乱病原菌对鸡的抗性进行选择；B错误。第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗原；C错误。由“巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活”可推知初次注射鸡体内有特异性免疫反应发生，但由于二次注射的是新鲜病原菌，没有经过初次免疫的鸡的抵抗力比较弱，会由于病原菌的侵染而死亡；D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。它能干扰疟原虫表膜一线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出到虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡，进而达到抗疟的目的。下列相关叙述，正确的是

    A. 疟原虫的细胞与人的成熟红细胞具有的生物膜种类相同

    B. 疟原虫的细胞内自噬泡与细胞膜的融合体现细胞膜的功能特点

    C. 在青蒿素的作用下，疟原虫细胞内能量的供应机制受到影响

    D. 在青蒿素的作用下，红细胞运输营养物质的速率明显下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①朊病毒蛋白有两种结构：正常型和致病型。两者的主要区别在于其空间结构上的差异；

    ②致病型可胁迫正常型转化为致病型，实现自他复制，并产生病理效应；

    ③基因突变可导致正常型结构不稳定，至一定量时产生自发性转化，最终变为致病型。研究实验鼠的结果为这个假说提供了支持。朊病毒蛋白是人和动物正常细胞基因的编码产物（人的该基因位于第20号染色体短臂）。

    根据以上资料，回答下列问题：

    （1）所有真核生物的遗传物质是________，所有原核生物的遗传物质是__________，烟草花叶病毒的遗传物质是________。

    （2）生物界蛋白质的种类多种多样，决定蛋白质多样性的因素有__________________。

    （3）有人认为上述材料可以证明蛋白质也可以作为遗传物质，你是否赞成这种观点？________。说明你的理由：__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色的，aa是红色的。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而母牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的基因型及性别为（ ）

    A．Aa，雌性 B．aa，雌性

    C．Aa，雄性 D．Aa，雄性或雌性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18（IL18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究：

    选取若干实验小鼠，随机分成三组：①组无辐射损伤；②组辐射损伤（60Co照射，下同）；③组先辐射损伤，1天后注射IL18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了0 h、12 h、24 h、48 h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：

    组别

    处理方法

    0 h

    12 h

    24 h

    48 h

    ①

    无辐射损伤

    0．046

    0．056

    0．048

    0．038

    ②

    辐射损伤

    0．460

    0．420

    0．530

    0．520

    ③

    辐射损伤＋IL18

    0．239

    0．265

    0．279

    0．269

    （1）选择脾细胞作为本实验材料，是因为脾脏是机体重要的_____器官。已知IL18是一种淋巴因子，它与____等都属于免疫活性物质。

    （2）细胞凋亡是由遗传机制决定的_____死亡。从表中可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越____；从_____（组别）可知，IL18能够抑制脾细胞凋亡。

    （3）科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL18,3天后，进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组。与第③组相比，设置第④组的目的是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻的抗病和易感病是一对相对性状，由等位基因D、d控制；晚熟和早熟是一对相对性状，由等位基因R、r控制，两对基因独立遗传。现有抗病晚熟和易感病早熟的两亲本杂交，F1全为抗病晚熟。F1自交，F2出现4种性状：抗病晚熟、抗病早熟、易感病晚熟、易感病早熟。根据上述信息，回答下列问题：

    （1）F1产生的配子类型为____________________，F2四种性状的比例为___________。

    （2）亲本的基因型组合是__________________，F2中与亲本基因型相同的个体所占比例为________，抗病晚熟植株中能稳定遗传的占__________。

    （3）从F2中选取一株抗病早熟的植株和一株易感病早熟的植株杂交，后代出现易感病早熟植株的概率是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    实验组编号

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    X物质的浓度（μg·mL-1）

    0

    2

    4

    8

    16

    32

    细胞中ATP的浓度（μmol·mL-1）

    80

    70

    50

    20

    5

    1

    细胞死亡的百分率（%）

    1

    3

    10

    25

    70

    95

    （1）该实验的因变量是_________。

    （2）实验数据表明，该实验自变量与因变量之间的关系是_________________。

    （3）若用混有浓度为2μg·mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍了消化酶的__________，影响消化；妨碍营养物质的__________（填“自由扩散”、“协助扩散”、“主动运输”或“胞吞”），从而会影响大鼠对营养物质的吸收。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性基因(E)控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是( )

    A．F1的基因型是Ee，表现型为晚熟

    B．F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1

    C．F1自交后得F2，F2的基因型是EE、Ee和ee，其比例为1∶2∶1

    D．F2的表现型为晚熟和早熟，其比例为3∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别为（ ）

    A. 8、4和8、4 B. 5、4和5、4

    C. 5、4和8、4 D. 8、4和5、4

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