F2 | 黄色圆粒 | 绿色圆粒 | 黄色皱粒 | 绿色皱粒 |
数量 | 315 | 108 | 101 | 32 |
A. | 这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状 | |
B. | 这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律 | |
C. | F1的表现型和基因型不能确定 | |
D. | 亲本的表现型和基因型不能确定 |
分析 根据F2中黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=315:108:101:32≈9:3:3:1,分离比的系数之和为16,可知两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,且F1的基因型为双杂合子AaBb,表现型为黄色圆粒.亲本的表现型和基因型有两种情况,可能是黄色圆粒豌豆(AABB)与绿色皱粒豌豆(aabb)杂交;也可能是黄色皱粒豌豆(AAbb)与绿色圆粒豌豆(aaBB)杂交.
解答 解:A、根据F2中黄色:绿色=(315+101):(108+32)≈3:1,可以判断黄色对绿色为显性;根据F2中圆粒:皱粒=(315+108):(101+32)≈3:1,可以判断圆粒对皱粒为显性,A正确;
B、根据F2中黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=315:108:101:32≈9:3:3:1,分离比的系数之和为16,可知两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,B正确;
C、F1的表现型为黄色圆粒,基因型为AaBb,C错误;
D、亲本的表现型和基因型有两种情况,可能是黄色圆粒豌豆(AABB)与绿色皱粒豌豆(aabb)杂交;也可能是黄色皱粒豌豆(AAbb)与绿色圆粒豌豆(aaBB)杂交,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.基因的分离定律是基因的自由组合定律的基础,两者的本质区别是基因的分离定律研究的是一对等位基因,基因的自由组合定律研究的是两对或两对以上的等位基因,所以很多自由组合的题目都可以拆分成分离定律来解题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•临沂月考)下列有关遗传的基本概念说法正确的是( )
A.绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离
D.表现型相同的生物,基因型一定相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞染色体数为24 | B. | 纯合子的基因型都相同 | ||
C. | 杂合子产生的原因可能是交叉互换 | D. | 纯合子体内一定能找到等位基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白 | |
B. | 神经细胞可完成遗传信息的复制和表达 | |
C. | 神经细胞在代谢过程中有水的产生和消耗 | |
D. | 参与神经细胞间信息传递的物质都是生物大分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质基质渗透压的相对稳定 | B. | 血浆中各种化学成分的相对稳定 | ||
C. | 组织液的温度相对稳定 | D. | 血浆pH的相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则 | |
B. | 建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护 | |
C. | 湿地蓄洪防旱调节气候的作用属于生物多样性的直接价值 | |
D. | 不同物种之间及生物与无机环境之间的共同进化导致生物多样性的形成 |
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