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下列关于基因重组的说法,正确的是(  )
A、基因重组是生物变异的根本来源
B、基因重组能够产生新的基因
C、非等位基因的互换可导致基因重组
D、非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
考点:基因重组及其意义
专题:
分析:1、基因重组的概念:生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合.
2、类型:基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.
解答: 解:A、基因重组是生物变异的来源之一,对生物的进化具有重要的意义,基因突变是生物变异的根本来源,A错误;
B、基因重组不能形成新基因,但能产生新的基因型,B错误;
C、同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致染色单体上的基因重组,但非同源染色体上片段的交换属于染色体结构变异的易位,C错误;
D、非同源染色体上的非等位基因发生自由组合属于基因重组,D正确.
故选:D.
点评:本题考查基因重组的相关知识,意在考查学生理解基因突变、基因重组和染色体结构变异的区别,比较抽象,需要耐心分析.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1和2表示人体两种类型的特异性免疫反应的效应阶段,请据图回答:


(1)图1表示
 
的效应阶段,b是
 
细胞,b对a的作用是
 

(2)图2中的d表示
 

(3)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明,这在免疫学上称为自身免疫病,其主要致病过程如图3所示.请将图中缺少的内容补充完整.

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科目:高中生物 来源: 题型:

将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如图曲线.以下叙述正确的是(  )
A、选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜
B、若B溶液的浓度稍增大,则曲线的变化可能为a点下降,b点左移
C、图中放入A、B溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原
D、在0~4min内,两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“噬菌体侵染细菌”的实验中相关的方法与结果正确的是(  )
A、若32P标记组的上清液有放射性,则可能原因是搅拌不充分
B、未标记的噬菌体在含32P标记的细菌体内复制三次,其子代噬菌体中含32P的个体占
3
4
C、用含35S的培养基直接培养噬菌体,用以标记35S
D、分别用含35S和含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养出带相应标记的噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示体细胞进行有丝分裂的一个细胞周期,下列叙述不正确的是(  )
A、基因复制可发生在A时期
B、基因重组发生在B时期
C、人工诱变育种作用于A时期
D、秋水仙素诱导多倍体形成作用于B时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体散热的器官主要是皮肤,散热的方式属于(  )
①辐射
②传导
③对流
④蒸发
⑤升华.
A、①②③④B、①②③④⑤
C、②③④⑤D、⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病.最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍.据此分析正确的是(  )
A、核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关
B、人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱
C、核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致
D、tRNA在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为部分人体细胞的生命历程.Ⅰ--Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖.下列叙述错误的是(  )
A、Ⅰ--Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变
B、成体干细胞分化成浆细胞、肝细胞等不能体现细胞的全能性
C、细胞2与正常肝细胞相比,细胞膜表面糖蛋白含量减少
D、效应T细胞作用于细胞1和细胞2的过程属于细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

主动运输作为一种重要的跨膜运输方式可以按照生命所需吸收营养物质,排除代谢废物,体现了生命活动的“主动性”.为探究主动运输的特点,科研人员利用图1装置进行实验,其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的细胞代谢抑制剂.请分析回答:
(1)主动运输的特点是
 

(2)本实验的名称是
 

(3)请写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量
 

(4)实验得到如图2所示的结果.
①根据实验结果,科研人员在实验前后需测定
 

②乙组和甲组结果比较,得出的结论是
 

③与甲组相比,丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是
 

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