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(2011春•中山期末)基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心( )

A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰

B.运载体的标记基因可能指导合成有利于抗性进化的产物

C.目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性

D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某人的大脑某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻.他的大脑受损的区域可能是(  )
A.W区B.H区C.S区D.V区

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.李斯特氏菌能使人患脑膜炎.其原因是该菌构一种InlC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列相关叙述不正确的是(  )
A.该茵使人类细胞发生变形的过程.说明了细胞膜具有一定的流动性
B.该菌细胞内组成遗传物质的核昔酸有8种,碱基有5种
C.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均未经过内质网的加工
D.被李斯特氏菌感染的人体细胞经效应T细胞作用后的裂解死亡属于细胞凋亡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2016春•绵阳校级月考)下列关于抗体的说法,正确的是( )

A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA

B.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有

C.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原

D.人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等,它能与抗原物质发生特异性结合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•绵阳期末)在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,以下操作正确的是( )

A.适宜条件下将洋葱放在装满清水的烧杯中,让洋葱浸入水中诱导其生根

B.剪取诱导处理的根尖约5cm放入卡诺氏液中浸泡3小时以固定细胞形态

C.制作装片前需要用体积分数为95%的酒精对经卡诺氏液浸泡的根尖冲洗

D.直接在显微镜高倍镜下寻找染色体形态较好的分裂相并观察染色体数目

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•淄博校级期末)以下情况,属于染色体变异的是( )

①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条;

②染色体之间发生了相应部分的交叉互换;

③染色体数目增加或减少;

④花药离体培养后长成的植株;

⑤非同源染色体之间自由组合;

⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失;

⑦猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失.

A.④⑤⑥ B.③④⑤⑦ C.①③④⑤⑦ D.①③④⑦

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一(下)第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2016春•湖南校级月考)图1、图2分别表示某种动物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示该动物细胞分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系.下列叙述不正确的是( )

A.图1细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2细胞中共有0条姐妹染色单体

B.图2细胞的细胞膜即将向内凹陷

C.图1细胞对应图3中b点,图2细胞对应图3中c点

D.有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一(下)第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•山东校级模拟)如图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是( )

A.过程①消耗CO2释放O2,过程③消耗O2释放CO2

B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质

C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③产生[H]也消耗[H]

D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关酶和ATP的说法正确的是( )

A.所有酶均在核糖体上合成

B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解

C.有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中

D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键

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