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    16．为探究KHCO3对水稻四叶龄幼苗光合作用的影响，称取3g四叶龄水稻叶片，均分为两份，分别做如下实验．（实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率）
    实验一：采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2释放速率．
    实验二：将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2释放速率．
    实验结果如图．请据图回答：

    （1）在实验的浓度范围内，随着KHCO3溶液浓度的升高，叶绿体、叶切片的O2释放速率均上升，原因是光合作用所需的CO2浓度增加导致的．
    （2）在相同KHCO3溶液浓度下，叶切片的O2释放速率小于（填“大于”“小于”或“等于”）叶绿体的O2释放速率．原因可能是叶切片光合作用产生的O2一部分被呼吸作用消耗．
    （3）为探究第（2）题的原因分析是否正确，设计以下实验方案，请补充．
    称取1.5 g四叶龄水稻叶片，切成约1.0mm×1.0mm小块，均分为4组，分别置于0、0.01、0.05、0.1mol•L-1的KHCO3溶液中，在黑暗、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2消耗速率（或呼吸速率）．

    分析 本题分析实验操作和实验结果曲线为解题关键．实验一中制备的是叶绿体，该实验装置中只进行光合作用；而实验二中是将叶片切成小块，该实验装置既进行光合作用有进行呼吸作用．从曲线图可以看出，随着KHCO3溶液浓度的升高，叶绿体、叶切片的O2释放速率均上升，这是由于KHCO3溶液可以提供CO2的结果，但是实验一结果的曲线始终处于实验二曲线之上，即在相同KHCO3溶液浓度下，叶切片的O2释放速率小于叶绿体的O2释放速率，这可能是叶切片要进行呼吸作用消耗氧气的原因．

    解答 解：（1）图中可以看出，随着KHCO3溶液浓度的升高，叶绿体、叶切片的O2释放速率均上升，这是由于KHCO3溶液可以提供CO2，KHCO3溶液浓度越高，提供的CO2越多，光合作用强度就越大．
    （2）图中可以看出，实验一结果的曲线始终处于实验二曲线之上，即在相同KHCO3溶液浓度下，叶切片的O2释放速率小于叶绿体的O2释放速率，这可能是叶切片要进行呼吸作用消耗氧气的原因．
    （3）要探究第（2）题的原因分析是否正确，只需设置实验二的对照实验即可，即其他操作均相同，但是将叶切片放在黑暗、20℃恒温条件下，来测定其氧气消耗速率即可．
    故答案为：
    （1）CO2浓度　
    （2）小于　呼吸作用消耗　
    （3）1.5　　O2消耗速率（或呼吸速率）

    点评 本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素，意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力；运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列可以选作观察叶绿体材料的是（　　）
    A．洋葱鳞片叶B．根尖细胞C．青霉菌D．藓类的叶片

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻，细胞核位于基部的假根内．伞藻成熟后顶部长出一个伞帽，伞帽的形状因伞藻的种类不同而异．“伞帽的形状是由细胞核还是由细胞质控制的呢？”某校生物兴趣小组模拟了科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接实验，将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上，长出了伞帽．
    （1）该实验所做的科学假设是伞帽的形状是由细胞核控制的．
    （2）该实验的现象是长出乙形伞帽．
    （3）为了使实验结果更具有说服力，模拟伞藻嫁接实验中应该如何设置对照实验？将乙种伞藻的伞柄嫁接到甲种伞藻的假根上．
    （4）对细胞核功能较为全面的阐述应该是：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    ①对于绿色植物合成ATP的生理过程只是光合作用
    ②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加
    ③吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，由ATP水解提供能量
    ④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．有关遗传变异的下列四种说法，请你判断（　　）
    ①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生雌雄两种配子，其数量比接近1：1
    ②基因自由组合定律的实质是，Fl产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合
    ③将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上，所结子粒胚的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb 
    ④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列、种类、数量，三者中有一个发生改变，就会引起染色体变异．
    A．四种都对B．四种都不对C．有一种对D．有一种不对

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图为动作电位的传导和传递过程示意图，a为突触前膜，b为突触后膜．下列叙述正确的是（　　）
    A．轴突膜处于②状态时发生去极化，此时Na+内流且不需要消耗ATP
    B．①处恢复静息电位需要进行K+、Na+的跨膜转运，并需要消耗ATP
    C．乙酰胆碱以胞吐方式通过a膜，b膜上的乙酰胆碱受体是一种载体蛋白
    D．只要有兴奋性递质与b膜上相应受体结合，即可在b膜上形成一个可传播的小电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于实验条件控制方法的叙述，不正确的是（　　）
    A．防止水中离子对培养基成分的干扰--用蒸馏水配制
    B．调查某遗传病的遗传方式--需要在患者家系中进行调查统汁
    C．除去密闭容器中的CO2--在容器中放置盛有NaOH溶液的小烧杯
    D．排除无关变量中温度的干扰--将实验组和对照组放在相同温度环境中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某双链DNA分子共含2m个碱基，其中胸腺嘧啶共有T个．下列有关此DNA在连续复制时所需的鸟嘌呤脱氧核苷酸数目的叙述中，不正确的是（　　）
    A．在第一次复制时，需要（m-T）个
    B．在第二次复制时，需要2（m-T）个
    C．在第n次复制时，需要2n-1（m-T）个
    D．在n次复制过程中，总共需要2n（m-T）个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是一个神经元的示意图，O点为PQ的中点，给予O点一个适当的刺激，则电流表的偏转情况是？若同时在O点、M点给予相同且适宜的刺激，如果电流表不偏转，则M点的条件是（　　）
    A．不偏转，M与P或Q点重合B．偏转，M在PQ段之间
    C．不偏转，MP大于或等于PQ的一半D．不偏转，MP小于或等于PQ的一半

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