A、膜的选择透过性是细胞生物膜相互转化的基础 |
B、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 |
C、丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的,细胞内的ATP都是在生物膜上合成的 |
D、特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己” |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、记录个人某些基因资讯的证件 |
B、能提供个人完整遗传信息的证件 |
C、能够证明个人全部基因结构的证件 |
D、用于进行遗传咨询和基因检测的证件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 |
B、血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分 |
C、内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变 |
D、小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进行无氧呼吸 |
B、失水过多 |
C、细胞壁被破坏 |
D、膜上的载体被破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、恩吉尔曼用水绵进行的著名经典实验,不能证明光合作用需要二氧化碳 | ||
B、用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所育品种的自交后代约有
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C、在50米短跑比赛中,机体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物 | ||
D、无机环境中的碳、氮、硫都是以气体形式进入生物群落的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经系统调节机体活动的基本方式是反射 |
B、最简单的反射弧至少由两个神经元组成 |
C、神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 |
D、神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“气”指的是CO2,作用是使柿成熟 |
B、“气”指的是赤霉素,作用是去除柿的涩味 |
C、“气”指的是乙烯,作用是促进果实成熟 |
D、“气”指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实 |
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