下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是：
| A．原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量 |
| B．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 |
| C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成 |
| D．蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某海岛屿由海底火山喷发形成，岛上植被茂盛，景色宜人，正逐渐成为旅游胜地。下列叙述错误的是
| A．该岛屿一定发生过漫长的群落演替 |
| B．调查该岛屿上某种植物的种群密度可以用标志重捕法 |
| C．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 |
| D．开发旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是
| A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型 |
| B．癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关 |
| C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略 |
| D．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是
| A．1和2都具有双层生物膜 |
| B．1和2所含酶的种类相同 |
| C．2和3都能产生大量ATP |
| D．甲、乙分别代表丙酮酸、［H］ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关细胞培养的叙述中正确的是
A. 用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官是因为这些细胞的全能性高
B. 将所取的组织也可用胃蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
A. 培养动物细胞的培养基一般需要加入动物血清
A. 动物细胞培养只能有限传代，然后所培养的细胞会衰老死亡
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图，请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是
| A．①④、人体内无③过程 |
| B．①④、人体内无②过程 |
| C．①②③④、人体内无③过程 |
| D．①②③④、人体内无②过程 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是
| A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态 |
| B．用苏丹Ⅲ鉴定含油多的植物组织时，显微镜下可观察到染成橙黄色的颗粒 |
| C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖的鉴定材料 |
| D．提取光合色素时，加少量二氧化硅是为防止研磨时叶绿素被破坏 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将两株同样的植物放在两个密闭的装置中，一个给予光照，一个遮光处理，其他条件相同。下列关于这两株植物代谢的几种叙述中，错误的是
| A．给予光照的植株的叶肉细胞中叶绿体和线粒体都能产生ATP |
| B．遮光处理的植株中有机物的含量将减少 |
| C．如果对遮光处理的植株突然给予光照，其叶肉细胞内的三碳酸含量将增加 |
| D．给予光照的装置中O2含量可能保持不变 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是某宇宙飞船生态系统模式图，下列叙述错误的是
| A．该系统可为航天员提供氧气和水 |
| B．飞船实现了物质和能量的循环利用 |
| C．分解罐可以向藻类植物提供二氧化碳和无机盐 |
| D．太阳能经过藻类的光合作用转化为化学能 |
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