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20.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.请分析并回答下列问题:

(1)图示中b、c分别表示T淋巴细胞和B淋巴细胞,X表示抗原,③过程是在X的刺激和b等的参与下共同完成的,属于体液免疫.
(2)若X是禽流感病毒,则患者要彻底消灭X必须依靠b增殖分化的淋巴细胞去裂解靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞).如果X是HIV,则由于图中b(填图中字母)的大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡.
(3)免疫系统在人体生命活动调节中具有防卫、监控和清除功能.

分析 分析图解:根据淋巴细胞的起源与分化可知,图中b表示T细胞,c表示B细胞,a表示血细胞,f表示效应T细胞,X表示抗原,d表示浆细胞,e表示记忆细胞,Y表示抗体.

解答 解:(1)根据淋巴细胞的起源与分化可知,图中b表示T细胞,c表示B细胞.根据体液免疫的过程可知,图中X表示抗原,③过程是在抗原的刺激和T淋巴细胞等的参与下共同完成的,属于体液免疫.
(2)若X是禽流感病毒,则患者要彻底消灭X必须依靠T淋巴细胞的增殖分化形成效应T细胞,然后效应T细胞去裂解靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞).如果X是HIV,该病毒主要攻击人体的T淋巴细胞,由于T淋巴细胞的大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡.
(3)免疫系统在人体生命活动调节中具有防卫、监控和清除功能.
故答案为:
(1)T淋巴细胞 B淋巴细胞  抗原 体液 
(2)靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞) b
(3)防卫 监控

点评 本题考查了人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生能够识记淋巴细胞的起源与分化,识记体液免疫和细胞免疫的过程,判断图中字母表示的细胞以及数字表示的生理过程,再结合所学知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面有关动物生命活动调节的叙述中,正确的是( )

A.给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素,3天后,该小鼠新陈代谢增强,血浆中促甲状腺激素含量减少,促甲状腺激素释放激素含量增加

B.给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素,一段时间后,小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状

C.动物的生命活动既有神经调节,又有体液调节,但是主要是神经调节

D.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,由于环境温度下降,大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少,体表血管收缩,散热量减少

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省益阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体免疫的说法正确的是( )

A.免疫缺陷病患者失去了特异性免疫和非特异性免疫

B.切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失,体液免疫减弱

C.记忆细胞能快速识别抗原,所以其产生抗体更快更多

D.效应T细胞能够将靶细胞裂解后释放的病原体吞噬、消灭

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关细胞工程的叙述,正确的是(  )
A.动物细胞培养时常用胰蛋白酶制备细胞悬液
B.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式
C.植物体细胞杂交获得的杂种植株能表现出两个亲本的全部遗传性状
D.单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质.如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果.根据该图提供的信息,以下结论不正确的是(  )
A.血清中可能存在某些促进细胞增殖的因子
B.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同
C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
D.培养基中是否补充血清对癌细胞培养影响不大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现:300名女生中患者3人、携带者16人,300名男生中患者23人.那么该群体中色盲基因的频率约为(  )
A.3.22%B.3.75%C.5%D.7.67%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在放牧强度较大的草原上采取播撒优质牧草的种子、施肥、灌溉、控制有害动物等措施,其目的不包括(  )
A.设法提高牛、羊的环境容纳量
B.保持草原生态系统的稳定
C.调整能量流动关系,使能量流向对人类有益的部分
D.实现对能量的多级利用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2).前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜,后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡.

(1)人体内的效应T细胞可以来自T细胞或记忆细胞的增殖、分化.
(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以胞吐的方式释放到细胞外.
(3)图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质.一般来说,控制Fas的基因能在各种细胞内表达,而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达.
①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的信息交流功能,控制合成Fas和FasL的基因能(能/不能)共存于一个细胞中.
②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除.此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达水平变化情况是降低.(填“升高”、“不变”或“降低”)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.细胞的融合技术有着广泛的应用.如图为细胞  融合的简略过程,据图回答相关问题:

(1)若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是植物细胞的全能性,这种育种方法的优点是克服远缘杂交不亲和障碍.
(2)若a是抗原刺激机体后产生的浆细胞细胞,b为骨髓瘤细胞,则d细胞是杂交瘤细胞,其特点是既能无限增殖,又能产生特异性抗体.促进动物细胞融合特有的手段是用灭活病毒处理,生产上一般不能通过直接培养a细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是效应B细胞不能无限增殖.

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同步练习册答案