【题目】近几年来,甲地出现了土地盐碱化和植被退化的现象,乙地连年种植小麦,其产量逐年降低。对两地进行生态治理,具有重要意义。请运用生态学知识回答下列问题:
(1)甲地分布着碱蓬、柽柳和刺槐等多种植物,其主要种间关系是竞争,竞争是指_________。
(2)耐盐碱植物的出现是长期_________的结果。碱蓬根部细胞液中贮存着大量Na+,使其耐盐碱原因是_________。
(3)生态学家建议在乙地进行合理轮作(轮作是指在同一块田地上,有顺序地在季节间或年间轮换种植不同作物的种植方式),这样有利于农作物长期高产。请分析原因:_________(答出两点即可)
【答案】两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等 自然选择 提高细胞液的渗透压,有利于其从土壤中吸水,以适应土壤的高渗透压环境 能充分利用土壤中的各种无机盐(或“提高土壤中各种无机盐的利用率”);改变原有食物链,减少病虫害;改变田间生态条件,减少杂草危害
【解析】
生物的种间关系包括竞争、捕食、互利共生和寄生。
①竞争:指两种共居一起,为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。大多数的情况是对一方有利,另一方被淘汰,一方替代另一方,或对竞争双方都有抑制作用。
②捕食:指一种生物以另一种生物为食的种间关系。前者谓之捕食者,后者谓被捕食者。捕食的结果,一方面能直接影响被捕食者的种群数量,另一方面也影响捕食者本身的种群变化。
③互利共生:指两种共居一起,彼此创造有利的生活条件,较之单独生活时更为有利,更有生活力;相互依赖,相互依存,一旦分离,双方都不能正常地生活。按共居状况分为外共生和内共生。
④寄生:指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。前者称寄生物,后者称寄主。大都为一方受益,一方受害,甚至引起寄主患病或死亡。
(1)竞争是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,竟争的结果常表现为相互抑制,有时候表现为一方优势,另一方处于劣势甚至灭亡。
(2)耐盐碱植物的出现是长期自然选择的结果。碱蓬根部细胞液中贮存着大量Na+,使其耐盐碱,原因是提高细胞液的渗透压,有利于其从土壤中吸水,以适应土壤的高渗透压环境。
(3)在乙地进行合理轮作,①能充分利用土壤中的各种无机盐;②改变原有食物链,减少病虫害;③改变田间生态条件,减少杂草危害,所以有利于农作物长期高产。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】酶是细胞合成的生物催化剂,几乎所有的生命活动都离不开酶,请回答。
(1)腐乳的制作需要多种微生物参与,通过______酶的作用,将豆腐中的蛋白质和脂肪分解为小分子物质。
(2)加酶洗衣粉与普通洗衣粉相比,能更有效地清除污渍,原因是_____。
(3)果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、_____和果胶酯酶等,果胶酶促进细胞壁中果胶水解的产物是______。
(4)在工业生产中可以将果胶酶进行固定化处理。一般来说,酶更适合采用化学结合和______法进行固定化,而细胞多采用_______法进行固定化,这是因为_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇有3对常染色体和1对性染色体(XY),请回答下列问题:
(1)研究果蝇基因组需要研究____________条染色体,雄果蝇细胞正常分裂过程中在_____________(填“减数分裂”或“有丝分裂”)后期可能含有两条Y染色体,该细胞的名称为____________。
(2)研究人员用亮红眼突变型果蝇与野生型果蝇进行杂交实验,F1均为野生型,F2野生型与亮红眼的比为3:1,亮红眼果蝇雌雄个体数相当,说明亮红眼是一种位于____________染色体上的____________突变。
(3)红眼突变型果蝇还有朱红眼、朱砂眼和猩红眼等类型,朱红眼(a)、朱砂眼(b)和猩红眼(d),三个基因分别位于Ⅱ号、X和Ⅲ号染色体上,为探究亮红眼突变基因(用字母E或e表示)与上述三种基因的关系,以4种突变型果蝇为亲本进行杂交实验,结果如下表所示。
杂交 后代 | 亮红眼♂×朱红眼♀ | 亮红眼♂×朱砂眼♀ | 亮红眼♂×猩红眼♀ | |||
野生型 | 突变型 | 野生型 | 突变型 | 野生型 | 突变型 | |
F1 | 57♂:66♀ | 0 | 77♀ | 63♂ | 0 | 114♂:110♀ |
F2 | 116♂:118♀ | 90♂:92♀ | 75♂:79♀ | 110♂:109♀ | 0 | 227♂:272♀ |
①根据亮红眼与朱红眼果蝇杂交,F2中野生型和突变型的比接近于9∶7,可知控制果蝇亮红眼与朱红眼的基因位于_________对同源染色体上,遵循______定律。
②亮红眼与朱砂眼果蝇杂交,F1中雌果蝇的基因型为_________。
③亮红眼与猩红眼果蝇杂交,F1、F2中没有出现野生型,则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因是___(填“等位基因”或“非等位基因”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在野生型果蝇品系中,出现了由单基因突变形成的纯合黑檀体、猩红眼和长翅等变异类型(除突变性状外,其他性状均为野生型)。现将这三种突变类型进行了以下杂交实验。回答下列相关问题:
组合 | 亲代类型 | F1 | F2 |
组合一 | 黑檀体(♀)×猩红眼(♂) | 野生型(♂)232、野生型(♀)229 | |
组合二 | 猩红眼(♀)×黑檀体(♂) | 猩红眼(♂)228、野生型(♀)234 | |
组合三 | 黑檀体×长翅 | 长翅 | 长翅1339、野生型154、黑檀体长翅151、黑檀体1195 |
(1)较野生型而言,黑檀体为______(填“显”或“隐”)性性状,理由是_________________。
(2)根据实验结果,可推测猩红眼基因位于_____________(填“常”或“X”)染色体上。请从表格中选择合适类型设计实验证明该推断,并写出相应结果:_______________________________________。
(3)控制体色和眼色这两对相对性状的基因间所遵循的遗传规律是___________________________,该规律的实质是___________________________。
(4)组合三的F2中出现上述比例的原因是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】1859年,24只原产于英国的某种野兔被带到澳大利亚,结果在澳大利亚大量繁殖、泛滥成灾。对生活在两国的该种野兔种群,可以做出的判断是( )
A.两个种群基因库的组成会出现差异
B.两个种群间个体的外部形态出现明显差别
C.大规模的捕杀可使澳大利亚野兔的数量得到有效控制
D.当野兔种群数量接近K值时,死亡率会升高,出生率不变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】大豆子叶颜色(BB表现为深绿,Bb表现为浅绿,bb呈黄色幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(抗病、不抗病分别由R、r基因控制)遗传的两组杂交实验结果如下:
实验一:子叶深绿不抗病(♀)×子叶浅绿抗病(♂)→F1:子叶深绿抗病:子叶浅绿抗病=1:1
实验二:子叶深绿不抗病(♀)×子叶浅绿抗病(♂)→F1:子叶深绿抗病:子叶深绿不抗病:子叶浅绿抗病:子叶浅绿不抗病=1:1:1:1
根据实验结果分析判断下列叙述,错误的是( )
A.实验一和实验二中父本的基因型不同
B.用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到F2成熟群体中BB占9/16
C.F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中四种表现型的分离比为6:3:2:1
D.为在短时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆,最好用与实验一的父本基因型相同的植株自交
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某种田鼠的毛色褐(S)对灰(s)为显性。一个田鼠种群迁入新环境第一年基因型为SS个体10%, Ss个体占20%,ss个体占70%。由于该环境条件不利于灰色鼠生存,使得第2年灰色鼠减少了10%。下列叙述错误的是( )
A.若干年后s基因频率降为0
B.S基因频率从20%变为21.5%
C.此过程说明田鼠种群发生进化
D.灰色鼠减少是自然选择的结果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】“玉兰花欲开,春寒料峭来”。每年初春,天气仍然寒冷,我们看到玉兰的花已经开放,而叶却尚未长出。关于这时玉兰的叙述,正确的是( )
A.温度变化使得玉兰内部激素相对浓度改变
B.花的开放仅受赤霉素的调节
C.对叶片施以细胞分裂素可使得叶片提早展开
D.诱导花芽萌发的温度较叶芽高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】黄曲霉毒素是由真菌产生的次级代谢产物,其中黄曲霉毒素B1化学性质稳定,具有很强的致癌性。在自然界中存在许多种能降解黄曲霉毒素B1的微生物,可以从土壤中筛选出能高效降解黄曲霉毒素B1的微生物。回答下列问题:
(1)黄曲霉毒素B1可引起细胞癌变,其属于_______致癌因子。细胞癌变的根本原因是_______。
(2)为了筛选能降解黄曲霉毒素B1的微生物,需要配制以黄曲霉毒素B1为唯一碳源的培养基,从功能上讲,该培养基属于_______。接种培养后,在该培养基上形成的菌落有_______(选填一、多)种。
(3)用平板划线法纯化某菌株时,在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是______________________________________。
(4)若在一定条件下培养基中的黄曲霉毒素B1能呈现出一定的颜色,能降解黄曲霉毒素B1的微生物将黄曲霉毒素B1降解会使颜色褪去,则可以通过测定______________来确定不同菌株降解黄曲霉毒素B1能力的大小。选择出能高效降解黄曲霉毒素B1的微生物后,若继续探究该微生物降解黄曲霉毒素B1时所需的适宜温度,请写出实验思路:_____________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com