科目:高中生物 来源: 题型:
在探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用的实验中,滴加斐林试剂后,颜色较深的试管为 A.曾注入淀粉液和淀粉酶的试管 B.曾注入蔗糖液和淀粉酶的试管
C.曾注入淀粉液和麦芽糖酶的试管 D.曾注入蔗糖溶液和麦芽糖酶的试管
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖北襄阳四校高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
对 “淀粉→ 麦芽糖 →葡萄糖→糖原”的说法中不正确的是 ( )
A.麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖
B.淀粉和糖原都是由葡萄糖组成的多糖
C.此生物一定是人,因为能利用葡萄糖
D.此生物一定是动物,因其能合成糖原
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科目:高中生物 来源:2014届陕西省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
证明“唾液淀粉酶对淀粉有消化作用”,某同学制订下列实验方案:
(1)步骤:①取1支试管注入2ml浆糊 ②用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液
③向试管内加入2ml唾液 ④往试管中滴加2滴碘液
⑤将试管振荡后放十分钟 ⑥观察试管溶液颜色的变化
(2)结论:唾液中含有淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖
下列选项不属于该实验不足之处的是:
A.未设立对照实验 B.实验结论错误 C.步骤顺序颠倒 D.不能用碘液检验
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科目:高中生物 来源:2010年陕西省高二第一学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列甲、乙、丙三图分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述中正确的是( )
①甲图中,A点的生长素浓度促进植物生长,C点的生长素浓度抑制生长。②甲图中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点时不可能为茎向光侧的生长素浓度 ③乙图B点时的害虫种群抗药个体所占百分比大于A点的害虫种群抗药个体所占百分比 ④乙图A点时,害虫不存在抗药个体。⑤丙图曲线表示胰麦芽糖酶对淀粉水解为麦芽糖的催化特性 。⑥丙图曲线表示肠脂肪酶对脂肪水解为甘油和脂肪酸的催化特性 。⑦丁图曲线表示温度从0→M变化过程中,酶的活性逐渐降低 。⑧丁图曲线表示pH值从6升高到8,酶的最适温度不变
A.①④⑤⑦ B.①④⑥⑧ C.②③⑤⑦ D.②③⑥⑧
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