A. | 甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内,R型细菌发生了基因重组 | |
B. | 乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气,离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离 | |
C. | 用32P、35S标记的噬菌体,分别侵染未标记的细菌,离心后放射性分别不会出现在沉淀物、上清液中 | |
D. | 若用无放射性标记的噬菌体,侵染体内含35S标记的细菌,离心后放射性主要分布在上清液中 |
分析 1、R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌.
2、肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
3、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答 解:A、甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内,R型细菌向S型细菌发生了转化,转化的原理是基因重组,是S型细菌的DNA进入R型细菌,A正确;
B、乙图中搅拌的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离,离心的目的是大肠杆菌和噬菌体分层,便于观察放射性物质的分布,B错误;
C、由于32P标记的是DNA,而35S标记的是蛋白质,所以用32P、35S标记的噬菌体,分别侵染未标记的细菌,离心后放射性分别主要在沉淀物、上清液中,C错误;
D、若用无放射性标记的噬菌体,侵染体内含35S标记的细菌,离心后放射性在子代噬菌体中,主要分布在沉淀物中,D错误.
故选:A.
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 活细胞中都有线粒体,不一定都有叶绿体 | |
B. | 二者均有双层膜结构,均能合成葡萄糖 | |
C. | 二者扩大生物膜面积的方式不同 | |
D. | 二者都存在于洋葱根尖细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群数量变化始终为J型或S型增长 | |
B. | 种群密度总是随着出生率增大而增大 | |
C. | 种群都具有性别比例等特征 | |
D. | 种群间竞争的结果可表现为相互抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在杂交过程中保持完整性和独立性.染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构 | |
B. | 在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的.在配子中成对的基因只有一个,同样成对的染色体也只有一条 | |
C. | 基因不仅仅在细胞核中,也存在于叶绿体、线粒体等细胞器中 | |
D. | 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AIDS患者出现病症的直接原因是病原体感染 | |
B. | HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞 | |
C. | 目前还没有根治AIDS的特效药 | |
D. | 艾滋病疫苗没有研制成功的原因是HIV病毒的遗传物质是RNA,易发生变异 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南许昌许昌高中襄城高中长葛一考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于组成细胞的化合物的叙述中正确的是( )
A.糖类、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素C、H、O、N
B.细胞中无机盐离子的含量对维持细胞的酸碱平衡有重要作用
C.蛋白质具有调节作用,如胰岛素和酶等
D.DNA与蛋白质构成的染色体是细胞核中的遗传物质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷(理科)(解析版) 题型:选择题
假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,如图表示λ值随时间的变化曲线示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.0~a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型
B.a~b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型
C.b~c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长
D.c~d年,种群数量增加,其年龄组成是增长型
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