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    3．图为四种不同细胞的比较结果，正确的是（　　）
    选项细胞细胞壁光合作用叶绿体细胞核
    A蓝藻细胞有有有无
    B酵母菌无有有有
    C兔成熟红细胞无无无有
    D蛙受精卵无无无有
    A．AB．BC．CD．D

    分析 蓝藻细胞属于原核细胞，根尖细胞、兔成熟红细胞和蛙的受精卵都属于真核细胞，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只有核糖体一种细胞器，但部分原核生物能进行有氧呼吸和光合作用，如蓝藻．

    解答 解：A、蓝藻细胞属于原核细胞，没有细胞核和叶绿体，A错误；
    B、酵母菌属于真核细胞，有细胞核，无叶绿体，不能进行光合作用，B错误；
    C、兔成熟红细胞为哺乳动物细胞，不含细胞壁和叶绿体，不能进行光合作用，也不含细胞核和细胞器，C错误；
    D、蛙的受精卵是动物细胞，没有细胞壁和叶绿体，不能进行光合作用，但含有细胞核，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合图表，考查细胞结构和功能、原核细胞与真核细胞的相关知识，首先要求考生能准确判断表中各种生物所属的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞没有细胞核，真核细胞具有细胞核．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．波月市场上有新鲜的白菜、西红柿等多种蔬菜，还有活的鸡、猪肉、鲜蘑菇，以及这里的细菌等微生物，它们共同组成一个（　　）
    A．没有具体的名称B．生态系统C．种群D．群落

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都外国语高一下期末考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    处于有丝分裂过程中某时期的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），核DNA分子数（c）的关系如右图所示，此时细胞内最可能发生的变化是

    A．DNA分子复制和有关蛋白质分子合成

    B．中心粒移向细胞两极并发出星射线

    C．着丝点分裂使染色单体分开成为染色体

    D．细胞膜从细胞中央凹陷将细胞一分为二

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．下面是用于无土栽培的一种培养液配方，据表回答问题：
    Ca（NO3）21.0gKCl1.2g
    MgSO40.25gFeCl30.005g
    KH2PO40.20gH2O1.00mL
    （1）该配方中属于植物所需的大量元素是H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素是Fe、Cl；
    （2）该配方中组成细胞的基本元素是H、O、N，用该培养液栽培植物，组成生物体的最基本元素的来源是大气中的C02；
    （3）如果用该培养液栽培番茄，该配方中明显缺乏的微量元素是B．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．腊肉、腌白菜、腐乳等是家庭中常见的一些腌制品，其味道鲜美，方便贮存．请联系生活实际，回答下列问题：
    （1）腊肉和腌自菜能保存较长时间而不腐败，原因是腌制液浓度过高，微生物因失水而不能生存．
    （2）中国的臭豆腐驰名中外，历史悠久．臭豆腐外观青色，“闻着臭，吃着香”．在臭豆腐的制备过程中，常用的微生物主要是毛霉，在此过程中，豆腐相当于微生物生长的培养基．
    （3）腐乳制作的原理是蛋白酶将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶将脂肪分解为甘油和脂肪酸．
    制作腐乳的卤汤中通常要加入料酒、黄酒等，含量一般控制在12%左右，其目的是抑制微生物的生长，同时使腐乳具有独特的香味．
    （4）在腌制泡菜的过程中，起主要作用的微生物是乳酸菌，用水封坛的作用是制造缺氧环境；欲检测泡菜在腌制过程中产生的亚硝酸盐含量，使用检测试剂后颜色的变化是出现玫瑰红色．泡菜昧道鲜美，但最好是等腌制好后再食用，若过早食用会影响人体健康，请分析原因未腌制成熟的白菜中，亚硝酸盐等致癌物质的含量过高，食用后可能会影响人体健康．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测．
    检测a：用如图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；
    检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酶（AChE）活性．AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱（ACh）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算活性．
    组别醋酸铅溶液浓度/g•L-1脑组织铅含量/g•gprol-1AchE活性/U•mgprol-1到达原平台水域时间/s
    ①00.181.5622.7
    ②0.050.291.3723.1
    ③10.571.0826.9
    ④21.050.7636.4
    请回答：
    （1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原平台水域时间，通过该指标可知④组大鼠学习记忆能力最弱；
    （2）ACh是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入突触间隙（结构），与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜电位变化．ACh发挥效应后在乙酰胆碱酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内胆碱的生成量，进而计算该酶的活性；
    （3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越慢；
    （4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训练，以此强化神经元之间的联系．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关人体稳态的叙述，错误的是（　　）
    A．稳态有利于酶促反应的正常进行
    B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
    C．稳态遭到破坏时，可导致疾病发生
    D．稳态是指内环境的成分和理化性质绝对不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为物质进出细胞膜的示意图，据图回答：
    （1）该生物膜的分子结构模型为流动镶嵌模型．
    （2）在细胞膜外与细胞信息交流有关的物质是[D]糖蛋白．
    （3）细胞膜从功能上来说，它是一层膜，用荧光标记细胞膜融合的实验表明．
    （4）K+进入红细胞的方式是a（填字母）、葡萄糖进入红细胞的方式是d（填字母）
    （5）提取膜成分中的磷脂，将其铺在空气--水界面上，测得磷脂占有面积为S，请预测：细胞表面积的值接近于$\frac{S}{2}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为人体体温调节示意图，请据图回答：

    （1）骨骼肌通过呼吸作用实现产热过程，其反应式是 
    （2）导致体内代谢活动增强的调节途径是外界低温→D→E→F→A，结果是肾上素分泌增加→代谢活动增加→产生热量．
    （3）在何种环境条件下，A、B两种装置同时发挥作用？为处于寒冷环境中时，其结果是产热量增加，散热量减少．
    （4）在何种环境条件下，只有B装置发挥作用？为处于炎热环境中时，此时的体温调节机制是皮肤里的温觉感受器接受刺激将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的调节，使皮肤血管舒张，血流量增大，也使汗液的分泌增多，从而使散热量增加．
    （5）为长期处于高温、高湿的环境条件下，图中[B]的散热过程发生障碍，使人体表现为中暑．

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