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    【题目】基因组计划主要研究的染色体数目是

    A. 23条 B. 24条 C. 46条 D. 48条

    【答案】B

    【解析】试题分析：基因组计划主要研究的染色体数目是24条（22条常染色体+X+Y染色体），B正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如下图。下列有关说法不正确的是（　　）

    A. 图乙中的c点对应图甲中的C点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的①

    B. 图甲中的F点对应图乙中的h点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③

    C. 到达图乙中的d点时玻璃罩内CO2浓度最高，此时细胞内气体交换状态对应图丙中③

    D. 经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长且结实率大大降低的现象，因而称之为“恶苗病”。科学家用赤霉菌培养基的无细胞滤液处理无病水稻，出现了与恶苗病同样的症状。这说明赤霉菌中有促进水稻生长的物质。后来科学家们从赤霉菌培养基的滤液中分离出这种活性物质，命名为赤霉素。

    (1)1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素。此时能确定赤霉素是植物激素吗？____(填“是”或“否”)。

    (2)植物体内赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；此外还能促进____________。

    (3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对大豆种子胚芽生长速率影响的实验(不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响)，先加入CaCl2溶液，后在B时间加入赤霉素，结果如图所示：

    据图说明一定浓度的CaCl2溶液对胚芽细胞壁的伸展起到了________作用(填“促进”或“抑制”)，B点赤霉素促进茎伸长的可能原因是________________。

    (4)赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证：赤霉素与生长素具有协同作用。

    实验步骤：

    ①取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组。

    ②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中（培养液的成分见下图），在相同且适宜的条件下培养。

    ③每隔12小时，测量茎切段长度一次，48小时后计算茎切段伸长的平均值。实验结果见下图曲线。

    根据以上实验回答：

    Ⅰ以上实验能不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用，其原因是什么？

    __________________________________________________________________________。

    Ⅱ请参照上述实验完善实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果，同时根据结果得出结论。

    应补充的实验：

    第一步：再取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组。

    第二步：将这两组茎切段分别放入C、D培养皿中，C组培养液加 ________________，D组培养液加__________________，与A、B组一同培养。

    第三步：用同样方法测量并计算茎切段伸长的平均值。

    实验结果的预测：C、D组的茎切段都比B组______，但都比A组_________

    结论：_____________________________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列方法不能将质量分数为15%的蔗糖溶液和质量分数为20%的淀粉溶液区分开的是

    A. 通过加入碘液来区分

    B. 将二者放入半透膜两侧，通过观察渗透装置液面的变化情况来区分

    C. 用这两种溶液做质壁分离实验，通过细胞质壁分离的情况来区分

    D. 用斐林试剂检测二者的水解产物，通过观察是否产生砖红色沉淀来区分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J·m-2·a-1）。下列叙述正确的是

    A．该食物网中最高营养级为第六营养级

    B．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%

    C．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J·m-2·a-1

    D．该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】成年大白鼠的某腺体被摘除后出现了行动呆滞、精神萎靡、 代谢耗氧量下降和产热量减少等现象。被摘除的腺体最可能是( )

    A．肾上腺 B．睾丸 C．甲状腺 D．胸腺

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于酶的叙述正确的是

    A. 酶都在核糖体上合成,能在细胞外发挥作用

    B. 酶降低活化能的作用显著,因此酶的催化效率高

    C. 需要ATP的生理过程一定需要酶,需要酶的过程不一定需要ATP

    D. 低温会破坏酶的空间结构，导致酶不可逆的失去活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1:2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是

    A. 1:1 B. 1:2 C. 2：1 D. 3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，不正确的是

    A．一种性状只受一个基因的控制 B．蛋白质的结构可以直接影响性状

    C．蛋白质的合成是受基因控制的 D．基因相同，性状可能不同

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