A. | 1个DNA复制3次所产生的DNA在细胞分裂过程中可能位于4条或8条染色体上 | |
B. | a图每条染色体之所以都是深蓝色,是因为染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdU | |
C. | 若a图中两条染色单体都是浅蓝色,则可以证明DNA复制是全保留复制 | |
D. | 若a图中两条染色单体中,一条是深蓝色,另一条是浅蓝色,则可以证明DNA复制是半保留复制 |
分析 植物根尖分生组织在培养液中能进行有丝分裂,分裂间期DNA的复制方式为半保留复制.a图中两条染色单体中的DNA都是一条链含BrdU另一条链不含BrdU;b图中每个染色体的两条染色单体中,有一条染色单体中的DNA是一条链含BrdU另一条链不含BrdU,另一条染色单体中的DNA是两条链都含BrdU;c图中上面两个细胞的染色体中的DNA情况与b图相同,下面两个细胞的染色体中的DNA均是两条链都含BrdU.
解答 解:A、1个DNA复制3次所产生的DNA在细胞分裂过程中可能位于4条(着丝点没有分裂)或8条(着丝点已分裂)染色体上,A正确;
B、a图每条染色体之所以都是深蓝色,是因为染色单体中的DNA分子是一条链含BrdU,另一条链不含BrdU,B错误;
C、若a图中一条染色单体是浅蓝色,一条染色单体是深蓝色,则可以证明DNA复制是全保留复制,C错误;
D、若a图中两条染色单体中,一条是深蓝色,另一条是浅蓝色,则可以证明DNA复制是全保留复制,D错误.
故选:A.
点评 本题结合图解,考查细胞的有丝分裂和DNA分子的复制,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,尤其是有丝分裂间期;掌握DNA分子半保留复制特点,能结合题中和图中信息准确判断各选项,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光处理 | 萌发率% | 光处理 | 萌发率% |
R | 80 | R-FR-R | 79 |
R-FR | 7 | R-FR-R-FR | 7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞能进行过程①和③或过程①和④ | |
B. | 真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和② | |
C. | 动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多 | |
D. | 乳酸菌细胞内,过程①产生能量,过程③不产生能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图1中A、C分别属于初级消费者和生产者 | |
B. | 图1中表示呼吸作用过程的只有②④⑤ | |
C. | 图2中a和c表示的内容相同 | |
D. | 图2中次级消费者的同化量占初级消费者同化量的10%-20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液腺细胞内可进行DNA的复制、转录和翻译 | |
B. | 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 | |
C. | 线粒体、叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 | |
D. | 氨基酸或核苷酸等小分子中可蕴含遗传信息 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高二上第二阶段文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示水生植物丽藻对K+的吸收过程,该过程属于( )
A.自由扩散 B.协助扩散 C.被动运输 D.主动运输
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系图,图2是实验过程中的一个装置图.请分析回答下列问题:
(1)图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关,对应图2中的实验装置如何设计 .
(2)如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片,实验现象是 ,原因是 .
(3)实验过程中温度、pH等保持不变,形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ;将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中,定时记录不同温度条件下产生的气体量,绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是 .
(4)曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ,曲线C形成的可能原因是 .
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