分析 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素.而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌.
解答 解:(1)当我们在寒冷的环境中,由于所处环境温度比自己身体温度低,甲状腺激素水平会升高.皮肤中的冷觉感受器受寒冷刺激所产生兴奋经传入神经传递至下丘脑中的体温调节中枢,引起下丘脑神经分泌细胞分泌促甲状腺激素释放激素增加,通过分级调节促进甲状腺大量分泌甲状腺激素,甲状腺激素的靶细胞是几乎全身的细胞,该激素被靶细胞的特异性受体接受后,对靶细胞所起的作是促进新陈代谢,加速产热,从而使体温维持相对稳定.
(2)II型糖尿病患者血液中含有抗胰岛素受体的抗体,据此推测:II型糖尿病是针对胰岛素受体的一种自身免疫疾病,其受体受损,不能正常接受激素或受体与激素不能正常结合,故该型糖尿病不能通过注射胰岛素来治疗.
故答案为:
(1)体温调节中枢 促甲状腺激素释放激素(或ARH) 甲状腺 几乎全身的细胞 促进新陈代谢,加速产热
(2)自身免疫疾病 不能 受体受损,不能正常接受激素或受体与激素不能正常结合
点评 本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,解题的关键是理解体温调节的过程及甲状腺激素的分级调节.
科目:高中生物 来源:2015-2016广东揭阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系.结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题.
(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c.由图示可判断:a是 ,c是 ,d是 .
(2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点.
(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是 等.
(4)细胞器膜、 和 等结构,共同构成细胞的生物膜系统.生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )
A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质
C.在与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人体癌细胞的叙述,不正确的是( )
A.癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快
B.癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变
C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变
D.癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关ATP的叙述,错误的是( )
A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B.根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用
C.有氧与无氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
D.ATP中的两个高能磷酸键都易断裂、易形成
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
区域 | SS(%) | Ss(%) | ss(%) |
A | 80 | 18 | 2 |
B | 2 | 8 | 90 |
A. | A地S基因的频率为89%,B地S基因的频率为6% | |
B. | A、B两地的桦尺蠖因长期地理隔离已达到生殖隔离 | |
C. | A、B上两地的桦尺蠖基因型频率差异是自然选择的结果 | |
D. | A、B两地可能分别是煤炭工业区和远离城镇的山区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向 | |
B. | 花矩变长是兰花新种形成的必要条件 | |
C. | 口器花矩与的相互适应是共同进化的结果 | |
D. | 蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长 |
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