A、①④ | B、②③④ |
C、①②③④ | D、①②④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑制神经递质水解酶的活性 |
B、抑制了突触后膜的选择透过性 |
C、与该递质的化学结构类似 |
D、抑制了突触前膜递质的释放 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因重组--精子和卵细胞在受精时的随机结合 |
B、基因突变--DNA复制时碱基对的增添、缺失或替换 |
C、染色体结构变异--非同源染色体之间交换一部分片段 |
D、染色体数目变异--有丝分裂时子染色体没有移向两极 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲过程为光合作用,乙过程为细胞呼吸 |
B、甲过程中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙过程中H2O的消耗与产生都在线粒体中进行 |
C、甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗 |
D、甲过程全在叶绿体中进行,乙过程全在线粒体中进行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生殖隔离导致新物种的形成 |
B、突变和基因重组提供生物进化的原材料 |
C、种群是生物进化的基本单位 |
D、进化与基因频率的改变有关而与环境无关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、物像较大,视野较亮 |
B、物像较大,视野较暗 |
C、物像较小,视野较亮 |
D、物像较小,视野较暗 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、无籽西瓜产生可育配子的概率是(
| ||
B、无籽西瓜若自花授粉,可能产生三倍体的真正种子 | ||
C、种植无籽西瓜时间行种植二倍体西瓜目的是为了促进其子房发育成果实 | ||
D、三倍体西瓜一般无无种子,即不可育,这种变异是不可遗传变异 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com