右图所示为雌果蝇的一个体细胞的局部结构示意图，1 2 3 4 5 6 7 8分别表示染色体，A、a、B、b分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：
(1)该果蝇的一个卵原细胞可产生配子________种，产生上述配子的过程中基因的传递遵循________________________定律。
(2)假设常染色体上的基因A(长翅)对a(残翅)为显性，性染色体X上的基因B(红眼)对b(白眼)为显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是________，表现型是________。
(3)果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞的过程中常常发生染色体不分开的现象，因此常出现性染色体异常的果蝇，并产生不同的表现型，如下表所示：
| 受精卵中异常的性染色体组成方式 | 表现型 |
| XXX | 胚胎期致死 |
| YO(体细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体) | 胚胎期致死 |
| XXY | 表现为雌性可育 |
| XYY | 表现为雄性可育 |
| XO(体细胞中只有一条X染色体，没有Y染色体) | 表现为雄性不育 |
①若雌果蝇减数分裂过程正常，雄果蝇的精原细胞减数分裂过程异常，分析出现异常受精卵XO的原因：________________________________________________________。
②画出表现型为雌性可育的果蝇(XXY)体细胞有丝分裂过程中，一个细胞周期中染色体的数目变化坐标曲线图，并标明染色体数目的具体变化和有丝分裂各时期。
(1)题图中有两对等位基因分别位于两对同源染色体上，所以遵循基因的分离定律和自由组合定律；一个卵原细胞只能产生一个卵细胞，故只产生一种配子。(2)图示代表的果蝇基因型为AaXBXb，根据子代的特点，不难推断出与图示果蝇进行杂交的雄果蝇的基因型是aaXBY，表现型为残翅红眼雄果蝇。(3)①由于雌果蝇减数分裂过程正常，故产生的卵细胞染色体组成正常(含一条性染色体X)；由表中信息可知，异常受精卵XO，体细胞中只有一条X染色体，说明与正常卵细胞进行受精的精子中无性染色体，即雄果蝇初级精母细胞减数第一次分裂时同源染色体XY没有分开，而是移向了同一极，结果形成了不含性染色体的精子。②正常果蝇的体细胞中染色体为8条，但雌性可育的果蝇(XXY)体细胞中染色体为9条，故绘制曲线图时要特别注意纵轴染色体数目，其他作图难度不大。
答案：(1)1 基因的分离定律和自由组合 (2)aaXBY 残翅红眼雄果蝇 (3)①雄果蝇初级精母细胞减数第一次分裂时同源染色体XY没有分开，移向了同一极，形成不含有性染色体的精子 ②如图所示
科目：高中生物 来源： 题型：
果蝇常用作生物遗传学研究中的实验材料，请回答下列问题：
（1）右图所示为某果蝇染色体图，该果蝇最多能产生不同基因组成的配子种类数是（ ）
A.3种 B.4种 C.6种 D.8种
（2）果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80％为BB的个体，20％为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是（ ）
A.25％ B.32％ C.50％ D.64％
（3）已知果蝇中，灰身与黑身由等位基因A、a控制，红眼与白眼由等位基因B、b控制。让灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇作亲本进行杂交得F1，F1雌雄果蝇均为灰身红眼，让F1雌雄果蝇相互交配得F2，结果为下表。请分析回答：
| F2 | 灰身红眼 | 灰身白眼 | 黑身红眼 | 黑身白眼 |
| 雌果蝇 | 3/4 | 0 | 1/4 | 0 |
| 雄果蝇 | 3/8 | 3/8 | 1/8 | 1/8 |
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科目：高中生物 来源：2010年重庆市外国语学校高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题
（20分）果蝇常用作生物遗传学研究中的实验材料，请回答下列问题：
（1）右图所示为某果蝇染色体图，该果蝇最多能产生不同基因组成的配子种类数是（ ）
A.3种 B.4种 C.6种 D.8种
（2）果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80％为BB的个体，20％为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是（ ）
A.25％ B.32％ C.50％ D.64％
（3）已知果蝇中，灰身与黑身由等位基因A、a控制，红眼与白眼由等位基因B、b控制。让灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇作亲本进行杂交得F1，F1雌雄果蝇均为灰身红眼，让F1雌雄果蝇相互交配得F2，结果为下表。请分析回答：
| F2 | 灰身红眼 | 灰身白眼 | 黑身红眼 | 黑身白眼 |
| 雌果蝇 | 3/4 | 0 | 1/4 | 0 |
| 雄果蝇 | 3/8 | 3/8 | 1/8 | 1/8 |
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科目：高中生物 来源：山东省济宁市2010届高三第二次模拟考试（理综生物）试题 题型：综合题
（17分）I、家蚕的性别决定为ZW型，体细胞中含有56条染色体。有结黄茧的，也有结白茧的。茧的颜色由两对独立遗传的等位基因控制，黄色基因A对白色基因a为显性。但当显性基因B存在时，会抑制A的表达而使蚕茧为白色，而b基因不会抑制A的表达。皮肤正常与皮肤透明分别由位于Z染色体上的一对等位基因（D、、d）控制。请回答下列问题：
（1）基因型为AaBb的家蚕相交，后代结茧情况及比例是 ，将结黄茧的个体自由交配，后代中结茧情况及比例是 。
（2）雄蚕比雌蚕产丝多，质量好。请选择亲本进行杂交，使其后代在幼龄阶段就区分雌雄个体，亲本的表现型和基因型为 .
（3）让基因型为AaBbaZDZd和AabbZd W的个体相交，后代中的基因型有 种，出现黄茧、正常肤色雄性个体的概率为 。
II、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一
对等位基因控制（位于同源区段上），刚毛（B）对截毛（b）
为显性；控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色
体上（位子X染色体特有区段上），红眼（R）时白眼（r）
为显性（如右图所示）。
果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。
（1）若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传，果蝇种群中雄果蝇的
基因型除了有XBYB（如图所示）和XBYb外，还有 。
（2）种群中有各种性状的雄果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇（XRBYB），要通过一次杂交实验判断它的基因型，应选择表现型为 雌果蝇与该只果蝇交配，然后观察子代的性状表现。
①如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇基因型勾XBRYB；
②如果子代红眼果蝇为刚毛，白眼果蝇为截毛。则该雄果蝇基因型为
③如果子代___ _，则雄果蝇基基因型为XBRYB。
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科目：高中生物 来源：2010年重庆市外国语学校高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题
（20分）果蝇常用作生物遗传学研究中的实验材料，请回答下列问题：
（1）右图所示为某果蝇染色体图，该果蝇最多能产生不同基因组成的配子种类数是（ ）
A.3种 B.4种 C.6种 D.8种
（2）果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80％为BB的个体，20％为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是（ ）
A.25％ B.32％ C.50％ D.64％
（3）已知果蝇中，灰身与黑身由等位基因A、a控制，红眼与白眼由等位基因B、b控制。让灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇作亲本进行杂交得F1，F1雌雄果蝇均为灰身红眼，让F1雌雄果蝇相互交配得F2，结果为下表。请分析回答：
|
F2 |
灰身红眼 |
灰身白眼 |
黑身红眼 |
黑身白眼 |
|
雌果蝇 |
3/4 |
0 |
1/4 |
0 |
|
雄果蝇 |
3/8 |
3/8 |
1/8 |
1/8 |
1）这两对相对性状中，属于显性性状的是＿＿＿＿＿＿。
2）控制＿＿＿＿＿＿的基因位于常染色体上。
3）亲本雌果蝇的基因型为＿＿＿＿＿＿。
4）现将纯种灰身果蝇和黑身果蝇杂交，产生的F1代雌雄果蝇随机交配，产生F2代，将F2 代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代，问F3代中灰身和黑身果蝇的比例为＿＿＿。
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