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    下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( )

    A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行

    B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸

    C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸

    D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用

     

    D

    【解析】呼吸作用是生物活细胞中有机物的氧化分解、释放能量并且生成ATP的过程。当然也包括叶肉细胞,虽然叶肉细胞在进行光合作用时可以释放出氧气,只是光合作用的速率大于呼吸作用的速率,故表现出来的是放出氧气。呼吸的进行是细胞有生命活动的基础,即任何活细胞都进行呼吸作用。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题6光合作用（解析版） 题型：综合题

    某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞呼吸的方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:

    (1)甲、乙两组的实验变量是 ,实验中需控制的无关变量主要有 。

    (2)酵母菌产生CO2的场所是 。

    (3)利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:

    实验步骤:

    ①将 的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;

    ②一段时间后观察 的变化。

    实验结果预测和结论:

    ①如果 ,

    则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;

    ②如果 ,

    则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

    ③  。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题6光合作用（解析版） 题型：选择题

    某同学在做提取叶绿体色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是( )

    ①研磨不充分,色素未能充分提取出来 ②乙醇加入量太多,稀释了色素提取液 ③乙醇加入量太少,色素未提取出来 ④未加碳酸钙粉末,叶绿素分子已被破坏

    A.①③④ B.①②④

    C.③④ D.①②

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：综合题

    现有等量的A、B两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内,各加入适量(等量)的水。在25 ℃条件下,瓶内O2含量变化如图所示。请回答:

    (1)在t1～t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的 引起的,A种子比B种子的呼吸速率 ,A、B种子释放CO2量的变化趋势是 。

    (2)在O～t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：选择题

    在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H],如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是( )

    A.[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应

    B.[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与

    C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行

    D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全都来自水

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：选择题

    (多选题)如图表示细胞呼吸作用的过程,其中1～3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )

    A.1和3都具有双层生物膜

    B.1和2所含酶的种类不同

    C.2和3都能产生大量ATP

    D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：选择题

    下列对ADP+Pi+能量ATP反应式中“能量”相关的叙述,正确的是( )

    A.向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解

    B.向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解

    C.向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解

    D.向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题4酶（解析版） 题型：选择题

    下列实验所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是( )

    A.利用果胶酶提高水果的出汁率

    B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解

    C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率

    D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题3物质出入细胞的方式（解析版） 题型：选择题

    将人的红细胞放入4 ℃ 蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是( )

    A.红细胞膜具有水溶性

    B.红细胞的液泡体积增大

    C.蒸馏水大量进入红细胞

    D.低温时红细胞膜流动性增大

     

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