科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、②④ | C、①③ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
发酵罐组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
a加入培养液 | 煮沸后冷却的豆渣培养液各10L | |||||
b接种菌液 | 10mL | 20mL | 30mL | 40mL | 50mL | XmL |
c发酵培养 | 43℃及Y环境下培养4天 | |||||
d成品处理 | 倒出发酵罐溶液,烘干成粉末并装袋,编号为1~6号 |
a | 将同期发育的相同大小的鳙鱼苗等量放养在6个实验池中 |
b | 每天同时向6个实验池中对应投喂等量且适量的成品1~6号饵料 |
c | 5天后测定相关指标: |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 |
B、K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞 |
C、胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行 |
D、细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、斐林试剂中,NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件 |
B、浓硫酸为重铬酸钾与酒精的显色反应创造酸性环境条件 |
C、双缩腺试剂中的CuSO4应先与NaOH反应后,才能用于蛋白质的鉴定 |
D、盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性,加速甲基绿进入细胞将线粒体染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同miRNA的区别在于碱基种类和碱基排列顺序的不同 |
B、不同miRNA在个体发育的不同阶段产生,与细胞分化有关 |
C、miRNA在转录水平特异性的影响基因的表达过程 |
D、miRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抵抗病毒引起的感染 |
B、促进子房发育为果实 |
C、断开磷酸二酯键 |
D、运输氧气 |
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