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下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是(  )
A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的,他们认为细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命
B、细胞学说的重要内容之一是:一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
C、细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞,且细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用
D、细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.
解答: 解:A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的,他们认为细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命,A正确;
B、细胞学说的重要内容之一是:一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成,B正确;
C、细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容,C错误;
D、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来,阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D正确.
故选:C.
点评:本题考查细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个DNA分子(构成染色体的),下列不可能出现的情况是(  )
A、产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是5条或10条
B、该细胞可能处于有丝分裂后期
C、该细胞可能处于减数第二次分裂后期
D、该细胞可能处于减数第一次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项物质的组成中,含有糖类物质(  )
A、胰岛素B、酒精
C、RNAD、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

HIV病毒、发菜、水绵和酵母菌都具有的物质或结构是(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、遗传物质D、细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

2004年5月以来,在安徽阜阳农村出现了170名“大头娃娃”,这些婴儿生长发育迟缓,有的甚至比出生时体重还轻,头大,四肢短小,经诊断为营养不良造成,元凶即是蛋白质含量极低的奶粉.下列关于人体每天必须吃一定量的蛋白质和婴幼儿每天的蛋白质摄入量远比成年人要多的理由的叙述,不正确的是(  )
A、蛋白质和氨基酸不能在人体内大量、长期贮存
B、蛋白质是主要的能源物质,每天都有大量被分解供能
C、组织蛋白质等自身蛋白质每时每刻都在“降解更新”
D、婴幼儿生长发育快,蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果小麦的高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗病(T)对不抗病(t)是显性,两对基因自由组合,请回答以下问题:
(1)如题干中信息所示,则小麦最多有
 
种基因型;若F1代高秆抗病植株所占比例为
3
8
,则其杂交亲本的基因型组合为
 
,该F1代中矮秆不抗病植株占比为
 

(2)从小麦中分离出高秆基因,若高秆基因一条单链中
G+T
A+C
=
2
3
,则其互补链中
G+T
A+C
=
 

(3)现有高秆抗病(DDTT)和矮秆不抗病(ddtt)的两个小麦品种,现要用最短时间培育出矮秆抗病植株纯合子,最好采用
 
育种方法,育种过程首先将高秆抗病纯合子与矮秆不抗病纯合子杂交得F1,将F1种下去,取F1的花药进行
 
,若这些花粉都能长成幼苗,这些幼苗的基因型是
 
,在花粉发育成幼苗的过程中细胞分裂方式是
 
.然后对这些幼苗用一定浓度的
 
处理然后通过一定的方法筛选即可得到矮秆抗病的纯合子品种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是(  )
A、研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行
B、研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分
C、观察二氧化硫对植物的影响,可用两组实验相互对照:一组玻璃罩内放入植物,并加入低浓度二氧化硫气体,另一组玻璃罩内放入相同的植物,并加入高浓度二氧化硫气体
D、探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用,可用两组实验相互对照:一组2mL可溶性淀粉溶液中注入2mL新鲜的淀粉酶溶液,一组2mL蔗糖溶液中注入2mL蒸馏水

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示病原体A(抗原A)侵入人体后体液免疫机制的模式图.图中a-d表示过程,甲、乙、丙表示细胞.据图回答下列问题:

(1)图中能特异性识别抗原A的是
 

(2)图中d过程能阻止病原体A
 
.若该抗体同时会攻击肌细胞膜(突触后膜)上神经递质的受体,将会使
 
的信号转换过程受阻,可能出现重症肌无力现象.
(3)图中a过程显示细胞甲(B淋巴细胞)只能接受抗原A的刺激,而不能接受抗原B的刺激.请根据下面提供的实验材料设计实验验证某种抗原只刺激特定的B淋巴细胞,而不作用其他的B淋巴细胞.(提示:如果体内的某种B淋巴细胞消失或丧失其功能,就不能与某种抗原结合并发生免疫反应.)
实验材料:多只健康小白鼠,放射性同位素(发出射线定向杀死细胞)标记的甲种抗原,非放射性同位素标记的甲种抗原,乙种抗原等.
实验步骤预期实验结果
给小白鼠注射高剂量放射性同位素标记的甲种抗原不发生免疫反应
再给小白鼠注射低剂量
 
 
再给该小白鼠注射
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列基因型所表示的一定是单倍体基因型的是(  )
A、AaBbB、Aaa
C、AaaBbbD、ABDC

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