A、能促进果实的成熟与脱落 |
B、能促进细胞伸长引起植物增高 |
C、能促进种子萌发 |
D、在未成熟的种子、幼根和幼芽中合成 |
名称 | 合成部位 | 存在较多的部位 | 功能 |
生长素 | 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 | 集中在生长旺盛的部位 | 既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的种子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物体内 | ①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 |
细胞分裂素 | 主要是根尖 | 细胞分裂的部位 | 促进细胞分裂 |
脱落酸 | 根冠、萎蔫的叶片 | 将要脱落的器官和组织中 | ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 |
乙烯 | 植物的各个部位 | 成熟的果实中较多 | 促进果实成熟 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止 |
B、甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,但身体消瘦 |
C、甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢 |
D、甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元 |
B、胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 |
C、若数小时未进食,胰岛β细胞分泌的胰岛素会增加 |
D、当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛α细胞分泌的胰高血糖素减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有两层膜 |
B、是有氧呼吸的主要场所 |
C、健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色 |
D、蓝藻有氧呼吸的第二、三阶段在线粒体中进行 |
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