A、植物细胞都有细胞壁 |
B、细胞壁的化学组成中含有多糖 |
C、细胞壁对植物细胞有支持和保护作用 |
D、细胞壁可控制物质进出细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
培养瓶编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加剂中溴酸钾浓度(mg/L) | 水 | 10 | 50 | 100 | 300 | 900 |
变异细胞比例 | 0 | 0 | 1/100000 | 1/1000000 | 2/1000000 | 8/1000000 |
试管编号 步骤 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Ⅰ | 加入等量细胞营养液(含有全部营养物质与小鼠敢比肿瘤细胞) | ||||
Ⅱ | 计算试管内细胞数目,记录数据 | ||||
Ⅲ | 加入a溶液 | 加入b | |||
ⅠV | 震荡后,在冰箱中培养 | ||||
V | 一段时间后,计算试管内细胞数目,记录数据 |
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯乙胺浓度(mg/ml) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
步骤;Ⅱ记录的细胞数目(个/ml) | 350 | 363 | 342 | 335 | 336 |
步骤记录的细胞数目(个/ml) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该食物链中兔是初级消费者,第一营养级 |
B、兔子产生的粪便不属于兔子的同化量,而是草的同化量 |
C、根据能量金字塔的描述,处于塔尖的狼,其个体体内的能量小于兔子个体 |
D、狐狸捕食一个兔子,则该兔子体内能量全部流向狐狸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、22036 |
B、25600 |
C、22018 |
D、22072 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻、绿藻和硅藻是单细胞生物,所以适合用血球计数板进行计数 |
B、取出的样液需立即加入固定液进行固定,以维持藻细胞数量不变 |
C、若图中是样液稀释10倍的藻细胞分布图,则培养液中藻细胞的密度约为1×l08个/mL |
D、计数结束后,应用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体的嵴、叶绿体的基粒都能增大膜面积但前者无酶附着 |
B、溶酶体可以合成、分泌多种酸性水解酶并能消化细胞器碎片 |
C、细胞核是遗传信息库和mRNA合成的场所 |
D、细胞内所需的ATP都是在生物膜上合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验药品 | 鉴定对象 | 实验现象 | |
A | 碘液 | 蔗糖 | 砖红色沉淀 |
B | 甲基绿 | RNA | 绿色 |
C | 吡罗红 | 葡萄糖 | 红色 |
D | 苏丹Ⅲ染液 | 脂肪 | 橘黄色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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