A. | 果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入 | |
B. | 腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒精以抑制细菌的增殖 | |
C. | 利用自然菌种发酵果酒时,将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌 | |
D. | 将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口部分的盐要铺薄一些 |
分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O6$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、腐乳的制作利用的微生物主要是毛霉,多种微生物参与了豆腐的发酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸,这些小分子物质有利于人体的消化和吸收.
解答 解:A、果醋是好氧菌,发酵阶段应打开充气口,A错误;
B、腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒精以抑制细菌的增殖,B正确;
C、有葡萄汁的发酵瓶含有酵母菌,不能进行高压灭菌,C错误;
D、将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口部分的盐要铺厚一些,D错误.
故选:ACD.
点评 本题考查果酒和果醋的制作,重点考查果酒的制作,要求考生识记参与果酒制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒制作的过程及原理,能根据题干要求作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西南昌二中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关细胞生命历程的说法不正确的是
A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程
B.细胞分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化
C.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因
D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都通过细胞凋亡完成
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义 | |
B. | 多细胞生物体内细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 | |
C. | 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异进而导致细胞形态和功能各不相同 | |
D. | 细胞分裂存在于生物体的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向光弯曲生长 | B. | 背光弯曲生长 | C. | 向上直立生长 | D. | 停止生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段 | |
B. | 诱变育种具有大幅度改变某些性状,快速、定向等优点 | |
C. | 单倍体育种通常可明显缩短育种年限 | |
D. | 多倍体植物细胞通常比二倍体细胞大,有机物的含量高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受神经调节和体液调节 | |
B. | 各个器官、系统相互协调的结果 | |
C. | 温度、酸碱度、渗透压等理化性质呈现动态平衡 | |
D. | 在正常情况下,内环境的各种理化性质是保持不变的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B | |
B. | B、b减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离 | |
C. | B、b减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 | |
D. | b减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换 |
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