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    【题目】下列生命活动与生物膜系统无直接关系的是

    A．消化酶的加工与分泌

    B．兴奋在神经纤维上的传导

    C．绿色植物的光合作用

    D．高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流

    【答案】D

    【解析】消化酶的化学本质是蛋白质，需要经过核糖体的合成，通过内质网、高尔基体的加工，最终运输到细胞膜分泌到细胞膜，与生物膜物质运输有关，A错误；兴奋在神经纤维上的传导涉及离子的跨膜运输，与生物膜有关，B错误；绿色植物的光合作用的场所是叶绿体，含有双层膜，C错误；高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流，指的是细胞与细胞之间形成通道进行联系，与生物膜无直接关系，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关叙述不正确的是（ ）

    A．细胞学说揭示了生物体结构的统一性

    B．生命系统的结构层次不包括原子、分子

    C．病毒、蓝藻和酵母菌都有遗传物质DNA

    D．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物膜的叙述，错误的是

    A．内质网膜、高尔基体膜、细胞膜之间可以相互转化

    B．各种生物膜的组成成分和结构相似

    C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

    D．生物膜既各司其职，又相互合作，共同完成细胞的生理功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题．

    （1）甲细胞与乙细胞相比，最主要的特点是 ，因此属于 细胞，此类细胞构成的生物大多数种类是 生活的异养生物。

    （2）甲、乙两细胞相似之处为都有 、 、 、 ，这体现了原核细胞和真核细胞的统一性。

    （3）蓝藻在结构上与上图中的 相似。蓝藻细胞内含有 ，是能进行 的自养生物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板(2mm×2mm）的每个小方格内酵母菌数量的平均值为14个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为

    A. 5.6×107 B. 3.5×105 C. 5.6×108 D. 3.5×108

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经元接受刺激产生并传导兴奋的过程中，发生了机械刺激（或其他刺激）转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化。上述这些转变依次发生在

    A. 突触小体、突触前膜、突触后膜

    B. 刺激部位、突触小体、突触后膜

    C. 突触前膜、突触小体、突触后膜

    D. 刺激部位、突触间隙、突触后膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于蛋白质和核酸的叙述，正确的是

    A. 结构不同的蛋白质可以具有相似的生理功能

    B. 蛋白质彻底水解的产物为氨基酸，核酸彻底水解的产物为核苷酸

    C. 蛋白质的合成需要核酸，核酸的合成不需要蛋白质

    D. 蛋白质的检测和核酸在细胞中分布的实验中都需用酒精灯加热

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在较强光照和较低C02浓度下，叶绿体可以消耗一定量的02并产生C02，这一过程称为光呼吸，该过程与暗反应过程的关系如图。其中①②③④表示反应过程，X、Y表示参与反应的不同物质。

    （1）图中X、Y依次代表的物质是_____________，在较低C02浓度时叶绿体中能进行的过程是_______________。（填序号）

    （2）如图中所示过程②③都利用_________做原料进行反应，研究发现，催化过程②和③的是同一种酶，CO2和02会竞争此酶的同一活性位点。因此，当细胞中02浓度升高或C02浓度降低时，过程②的反应速度会_________________。

    （3）光反应转换的能量超过暗反应的需要，能量过剩可对叶绿体造成伤害，在强光下，暗反应可以消耗掉过多的_______________，从而对细胞起到保护作用。

    （4）与光呼吸相区别，人们常把细胞呼吸称为“暗呼吸”，从ATP产生和消耗角度分析光呼吸和“暗呼吸”的区别是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种（对照）叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量,结果如图所示。请回答下列问题:

    （1）图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在________________相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积__________的释放量。

    （2）光合作用过程中，CO2与C5结合生成________，消耗的C5由________经过一系列反应再生。

    （3）由图可知,P1的叶片光合作用能力最强，推断其主要原因有：一方面是其叶绿素含量较高，可以产生更多的___________；另一方面是其蛋白质含量较高，含有更多____________。

    （4）栽培以后，P2植株干重显著大于对照，但籽实的产量并不高，最可能的生理原因是________________。

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