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    下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（　　）
    A、被细胞胞吞的一定是固体物质
    B、突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散
    C、通过载体蛋白的物质转运属于主动转运
    D、胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：细胞先将大分子包在小泡内，然后令小泡与质膜融合，随后再将这些大分子分泌到细胞之外，这就是胞吐．
    突触前膜释放乙酰胆碱是通过突触前膜中的突触小泡和突触前膜融合，将神经递质释放到突触间隙，因此属于胞吐方式．
    物质出入细胞方式中，主动运输和协助扩散均需要载体蛋白的协助．
    解答： 解：A、被细胞胞吞的可以是固体物质，也可以是液体，故A选项错误；
    B、突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐，故B选项错误；
    C、通过载体蛋白的物质转运也有可能是易化扩散，故C选项错误；
    D、胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合，故D选项正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了物质跨膜运输方式的相关知识，考生要能够识记神经递质的释放属于胞吐；识记主动运输和协助扩散均需要载体蛋白的协助；明确胞吐过程中会发生分泌泡与质膜的融合．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛索含量与血糖含量变化的相互关系，选取健康、体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表中实验措施进行实验．甲、乙两图表示不同实验条件下的胰岛素含量和血糖含量随时间变化曲线．请分析回答：
     编号  实验措施  实验结果
     胰岛素含量变化曲线
    （10-5mg/dL）    		  血糖含量变化曲线
    （mg/dL）
     ①  不处理  a Ⅰ
     ②  给予饲喂信号后饲喂食物    
     ③  给予饲喂信号后不饲喂食物（假饲）  c Ⅴ
     ④  注射胰岛素溶液    
     ⑤  注射葡萄糖溶液    

    （1）②組实验处理，引起的胰岛素和血糖含量变化曲线分别是
     
    （填图中标号）；
    ④组实验处理，引起的血糖含量变化曲线是
     
    （填图中标号）；
    ⑤组实验处理，引起的胰岛素含量变化曲线是
     
    （填图中标号）．
    （2）③组实验结果说明了血糖平衡的调节方式为
     
    ，接受假饲刺激的感觉器官是
     
    ．V曲线回升，血糖来源于
     
    ．
    （3）根据胰岛素和血糖含量变化曲线，上述实验可以得出胰岛素的作用是
     
    ．
    （4）本实验中①组是④組的对照实验，那么替代①组实验的实验措施还可以是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某学生所绘制的某细胞有丝分裂过程中染色体行为简图，其中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，下列叙述正确的是（　　）
    A、出汗可使血浆渗透压降低
    B、出汗不利于体温维持稳定
    C、汗腺导管重吸收Na+需要消耗ATP
    D、下丘脑渗透压感受器兴奋减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具3﹕1比例的是（　　）
    A、亲本杂交后代的性状分离比
    B、F1代产生配子的分离比
    C、F1代测交后代的性状分离比
    D、F2代性状的分离比

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对种群特征的概念图所作的分析，错误的是（　　）
    A、利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
    B、增长型种群的数量增长是由于①＞②
    C、预测种群数量变化的主要依据是④
    D、我国计划生育的目的是通过降低②来控制人口过度增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的几种改变情况中，未发生染色体结构改变的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    烟草中含有的尼古丁（一种植物碱）主要存在于烟草细胞的（　　）
    A、细胞膜B、细胞质
    C、细胞核D、液泡

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