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2.有人做了脊蛙反射实验,请分析并回答下列问题:
(1)实验前须将蛙头部剪去,其目的是排除脑对脊髓的控制.
(2)将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右肢下端的皮肤上,可看到右后肢收缩(或双腿后肢).
(3)若破坏蛙的脊髓,再重复上述(2)中的操作,可观察到的实验现象是上述现象不出现(或后肢不收缩),其原因是反射弧是完成反射的结构基础,任何一个环节被破坏,反射就不能完成.
(4)在上述反射活动过程中,兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经突触传到下一个神经元.

分析 此题主要考查神经活动的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成.神经中枢由人体的脊髓和大脑组成.大脑是高级中枢控制着脊髓的活动.当反射弧中任一结构被破坏,反射活动就不能进行.

解答 解:(1)由于大脑是高级中枢控制着脊髓的活动,因此做此实验时需排除脑对脊髓的控制.
(2)0.5%硫酸溶液的小纸片给蛙一个刺激,而且反射弧结构完整,即可发生反射活动,右后肢(或双腿后肢)收缩.
(3)若破坏蛙的脊髓,再重复上述(2)中的操作,则上述现象不出现(或后肢不收缩),其原因是反射弧是完成反射的结构基础,任何一个环节被破坏,反射就不能完成.
(4)两个神经元之间的结构为突触.
故答案为:
(1)排除脑对脊髓的控制
(2)右后肢收缩(或双腿后肢)
(3)上述现象不出现(或后肢不收缩)       反射弧是完成反射的结构基础,任何一个环节被破坏,反射就不能完成
(4)突触

点评 本题主要考查反射,神经冲动的产生和传导,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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12.下列有关生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.P是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分,它是组成生物体的大量元素
B.性激素是一种分泌蛋白,其作用是促进生殖器的发育和生殖细胞的形成
C.纤维素很难被人体消化吸收,它主要由C、H、O三种元素组成
D.酶和核酸都是含N的生物大分子,脱氧核糖核酸控制酶的合成

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13.在叶绿体的色素提取和分离实验中,实验结果表明,在滤纸条上相邻色素带之间距离最大的是(  )
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10.人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者(两种病中有一种为伴性遗传病),系谱图如图.以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4.请回答下列问题(所有概率用分数表示).

(1)乙病遗传方式为伴X隐性遗传.
(2)请完成以下分析.
①Ⅱ5的基因型为HHXTY或HhXTY.
②如果Ⅱ5与Ⅱ6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为$\frac{1}{36}$.
③如果Ⅱ7与Ⅱ8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为$\frac{1}{60000}$.
④如果Ⅱ5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为$\frac{3}{5}$.

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17.无子西瓜的培育过程如图所示

根据上述图解,结合你所学过的生物学知识,判断下列叙述中正确的是(  )
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B.由三倍体种子发育成无子西瓜,与中心体有密切的关系
C.③过程中会发生二倍体植株的精子与三倍体植株的卵细胞结合
D.①过程只能用秋水仙素处理,它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.如图为某细胞的局部结构示意图.下列叙述正确的是(  )
A.此细胞一定是动物细胞
B.结构2由2个相互垂直的中心粒组成
C.图中所示结构可在高倍光学显微镜下观察到
D.结构1和3均含有磷脂和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某植物净光合速率的变化趋势如图所示,据图回答下列问题.

(1)光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上,可用无水乙醇提取,暗反应阶段中C3的还原需要消耗光反应阶段所产生的[H]和ATP.
(2)CO2浓度在a-b之间时,曲线ABC表示了净光合速率随CO2度的增高而增高.
(3)CO2浓度为c时,如果增加CO2浓度曲线B和C所表示的净光合速率将不变(填“不变”“升高”“降低”).
(4)当CO2浓度为b,中光强时,叶肉细胞产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体,此时如果适当增加光照强度,C5(填“C3”或“C5”)的含量将上升.
(5)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑光照强度这一因素的影响,并采取相应措施.

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11.如图为细胞的亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是(  )
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为探究某些离子对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了相关实验,实验步骤和现象见下表。请回答问题:

步骤

试管

A

B

C

D

1

含Cl-的溶液1ml

含Cu2+的溶液1ml

含Mg2+的溶液1ml

蒸馏水1ml

2

加入缓冲液1mL

3

加入1%淀粉溶液10mL

4

加入唾液淀粉酶稀释液1mL

5

将试管放入37℃恒温水浴中保温一段时间

6

取出试管,加入1%碘液0.1mL

现象

无蓝色

深蓝色

浅蓝色

浅蓝色

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(2)实验中设置D试管的目的是__________。

(3)C试管和D试管的实验现象相同说明__________.分析试管A和B的实验结果可知:__________对酶活性有抑制作用,而__________对酶活性有促进作用。

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