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    微生物（除病毒外）需要从外界吸收营养物质，并通过代谢来维持正常的生长和繁殖．下列有关微生物营养的说法，正确的是（　　）
    A、乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
    B、培养圆褐固氮菌的培养基中可以不加入氮元素
    C、培养基中的营养物质浓度越高对微生物的繁殖越有利
    D、微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子
    考点：培养基对微生物的选择作用,微生物的分离和培养
    专题：
    分析：微生物的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等．自养微生物的培养基可以不加碳源，异养微生物的培养基中必须添加有机碳源，自生固氮微生物的培养基中可以不添加氮源．
    解答： 解：A、硝化细菌是自养型微生物，其碳源物质为CO2，乳酸菌是异养型微生物，其碳源为有机碳源，A错误；
    B、圆褐固氮菌属于自生固氮微生物，培养基中可以不添加氮源，B正确；
    C、纤培养基中的营养物质浓度过高会导致微生物不能从培养基中吸水，将出现失水过多而死亡的现象，对生长不利，C错误；
    D、微生物生长中不可缺少的一些微量的有机物称为生长因子，如维生素，D错误．
    故选：B．
    点评：本题主要考查微生物的营养物质和微生物的代谢类型，是一道基础题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖类和蛋白质是生物体内重要的有机化合物，下列关于糖类和蛋白质的有关说法，不正确的是（　　）
    A、糖类又称碳水化合物，因此，糖类的分子式都可以表示为Cm（H2O）n
    B、有些糖类可以与蛋白质结合形成糖蛋白，糖蛋白与细胞识别有关
    C、糖原和纤维素它们的功能不同，但组成它们的单体相同
    D、在生化反应中具有催化作用的酶的化学本质大多数都是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命活动的最基本单位是（　　）
    A、蛋白质和核酸B、病毒
    C、细胞D、生物个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下四图表示显微镜下看到的洋葱鳞片叶的紫色表皮细胞、人口腔上皮细胞、大肠杆菌细胞和衣藻细胞．请据图分析回答下列问题：

    （1）图中四种细胞在形态和结构上的差异体现了细胞的
     
    性，但在结构和组成上都具有
     
    、
     
    、
     
    ，使不同细胞之间具有
     
    性．
    （2）图1、图2和图4三种细胞中通过甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中分布的是
     
    细胞．
    （3）四个图中，属于原核细胞的是
     
    ，没有细胞壁的细胞是
     
    ．
    （4）比较相同干重的衣藻细胞、人口腔上皮细胞和细菌细胞的磷脂数量，比值是8：5：1．为什么细菌细胞的磷脂数量会较少？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究酵母菌的呼吸方式，某同学做了如下课题研究：

    （1）假设：在其他条件（如温度、pH值）都相同的情况下，影响酵母菌的呼吸方式的因素是氧气．
    （2）设计与实验：设计的实验装置如图甲、乙所示．可重复实验以确保结果的准确性．
    （3）得出结论：如果甲、乙两装置中的石灰水都变浑浊，说明酵母菌既能进行
     
    ，也能进行
     
    ．
    （4）实验分析：
    ①甲装置中的油脂层的作用是
     
    ，甲、乙两装置中产生的气泡量较多的是
     
    装置；产生能量较少的是
     
    装置，原因是
     
    ．
    ②写出酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的反应式（以葡萄糖为底物）．
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某高等植物体内的生理过程，有关分析正确的是（　　）
    A、阶段I生成的NADPH将作为还原剂固定二氧化碳
    B、能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅱ、Ⅲ
    C、过程⑤可为细胞吸收Mg2+等离子提供动力，而过程④则不能
    D、过程④、⑤进行的场所有细胞质基质和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据所学的生物实验回答下列问题：
    （1）健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现
     
    色，而细胞质
     
    色．
    （2）鉴定花生子叶中存在脂肪，所用到的试剂是苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ，分别呈现
     
    、
     
    ．
    （3）在“观察 DNA 和 RNA 的分布”这个实验中，质量分数为0.9%的NaCl溶液和蒸馏水的作用分别是
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然情况下，牛的生殖率很低，通过现代科技手段可以实现良种牛的快速繁殖．下列说法中正确合理的是（　　）
    A、使用胚胎分割移植的办法，可以使一头雄性良种牛在一年内繁殖数百头自己的后代
    B、试管牛的培育只涉及到体外受精和早期胚胎的体外培养两项技术
    C、克隆牛的繁育属于有性生殖
    D、使用人工授精的方法可以在短时间内繁殖大量的良种牛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于甲状腺激素的叙述，错误的是（　　）
    A、甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
    B、甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加
    C、促甲状腺激素只作用于甲状腺，甲状腺激素只作用于肝脏
    D、血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少

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