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    基因工程的核心是(　　)。

    A．目的基因的获取 B．基因表达载体的构建

    C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测与鉴定

     

    B

    【解析】

    试题分析：基因工程的操作包括四个步骤，其中基因表达载体的构建是基因工程操作的核心步骤，B项正确。

    考点：本题考查基因工程的一般步骤，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    不使用植物组织培养技术的育种方法是（ ）

    A.花药离体培养获得单倍体植株

    B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

    C.基因工程培育抗虫棉植株

    D.细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：花药离体培养获得单倍体植株，利用了植物组织培养技术；秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株，没有用到组织培养技术；转基因中，先用农杆菌等载体将外源基因转入植物组织，然后培育成植株，利用了植物组织培养技术；培养“白菜-甘蓝”，使用白菜和甘蓝的细胞融合，然后用组培的方法养成植株。

    考点：本题考查组织培养技术应用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    【题型】选择题
    【适用】一般
    【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（ ）

    A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

    B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

    C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

    D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北保定高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于精子、卵子发生上的区别的是( )

    A．细胞的分裂方式 B．卵子在卵巢内的储备

    C．成熟细胞的染色体数量 D．细胞遗传物质的变化

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北保定高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 （ ）

    A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

    B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

    C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

    D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北保定高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列是什么(　　)

    A.BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互补序列为—AATT—

    B.BamHⅠ和HindⅢ；末端互补序列为—GATC—

    C.EcoRⅠ和HindⅢ；末端互补序列为—AATT—

    D.BamHⅠ和BglⅡ；末端互补序列为—GATC—

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北保定高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述符合基因工程概念的是(　　)

    A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

    B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株

    C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株

    D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西省赣州市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于生态系统信息传递的是

    A．人体内某细胞和周围细胞进行信息交流

    B．肾上腺素又称应急激素，人在紧急状态下分泌较多以应变紧急的环境

    C．昆虫分泌性外激素（化学物质），引诱同种异性昆虫前来交尾

    D．神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西省赣州市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是

    A．Na＋ B．CO2 C．胰岛素 D．K＋

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西省高二下期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．此过程涉及突触前膜对神经递质的释放与识别

    B．心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧参与

    C．恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象

    D．此过程涉及生物膜之间的融合和转化

     

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