A. | ATP的合成与分解需要的酶相同 | |
B. | 少数酶的元素组成与ATP相同 | |
C. | 酶的催化作用需要ATP提供能量 | |
D. | 酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和.
3、ATP的结构式可简写成A-P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3个,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.
解答 解:A、酶具有专一性,因此ATP的合成与分解需要的酶不相同,A错误;
B、大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,其中RNA的元素组成与ATP相同,都是C、H、O、N、P,B正确;
C、酶的催化作用不是都需要ATP提供能量,C错误;
D、酶在生物体内或生物体外都能起作用,D错误.
故选:B.
点评 本题考查酶和ATP的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质及特性;识记ATP的化学结构及功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要逆转录酶、RNA聚合酶、DNA连接酶 | |
B. | 人胰岛素mRNA只能从胰岛B细胞中获得 | |
C. | 这一过程是在细胞外完成,需要细胞所需的全部营养物质、适宜温度等条件 | |
D. | 逆转录获得的“胰岛素基因”结构不完整,缺少启动子、终止密码子等结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 放置灯光采集的原理是利用土壤动物的趋光、趋湿、逼高温的特点 | |
B. | 广口瓶中根据需要可以加入湿润的棉花或体积分数为70%的酒精溶液 | |
C. | 灯罩的功能是防止昆虫逃跑 | |
D. | 金属筛网阻止小动物向下移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 | B. | 渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 | ||
C. | 抗利尿激素、肾小管、渗透压感受器 | D. | 抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江牡丹江一中高三下学期开学检测理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
从某哺乳动物(染色体数为2N)精巢中获取一些细胞(无突变),测得细胞中有关数量如右表所示。下列叙述中,错误的是( )
A.甲组细胞中含有0或1个Y染色体
B.乙组细胞中可能有初级精母细胞
C.丙组细胞两极间的距离比它前一时期更大
D.丁组细胞中含有2N个染色单体
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中K值表示环境容纳量 | B. | 种群密度越小,种类斗争越加剧 | ||
C. | 图中种群数量呈“J”型增长 | D. | 该种群所处的环境资源不受限制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝,促进树枝生根.其原理是生长素促进枝条生根 | |
B. | 玉米即将成熟时,若经历干热后又遇大雨,种子易在穗上发芽.其原因是高温降解玉米产生的脱落酸,解除了种子休眠,种子吸水萌发 | |
C. | 将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置,促进柿子成熟.其原理是乙烯促进果实发育 | |
D. | 植物的生命活动受到多种植物激素的调节,例如生长素能促进植物生长,其作用原理是促进植物细胞的伸长 |
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