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    金鱼藻为水生草本植物，生命力较强，适温性较广，常被用来作为实验研究的材料。图甲表示对金鱼藻光合作用速率的研究装置，图乙示金鱼藻在夏季24 h内O2的吸收量和释放量(S1、S2、S3表示相应图形面积)。分析回答：

    (1)图甲装置可用来探究____________对光合作用的影响，单位时间内氧气传感器读数的变化表示_____________(填“总光合速率”或“净光合速率”)。

    (2)图乙中表示叶绿体吸收二氧化碳的区段是____________(用字母表示)。

    (3)图乙中，c点时产生还原剂氢的细胞器有____________，f～g段上升的主要原因是___________。

    (4)图乙中，若24 h内其它环境条件不变，金鱼藻最大光合速率为___________mg／h，一昼夜中有机物积累量为___________(用代数式表示)。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因工程技术的正确叙述是（ ）

    A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体

    B．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达

    C．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

    D．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省长春市高三质检理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞核的叙述，正确的是

    A. 衰老细胞的细胞核体积减小，核膜内折

    B. 有丝分裂过程中，核仁消失于间期，重现于末期

    C. 核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

    D. 细胞核中的染色质复制时，可发生基因突变和基因重组

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省济宁市高三第二次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)图1表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，乙的同化量为80000KJ·m-2 a-1。A．B、C、D是丙中关系密切的四种生物，图2为丙中四种生物的同化量。请据图回答问题：

    (1)图中丁是生态系统的________________，该生态系统的主要成分是图中的________________，②③过程中碳的传递形式分别是__________________、____________________。

    (2)若由于某种原因造成了生物C灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，这是由于生态系统具有____________________能力，其大小决定于__________________。

    (3)能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为__________________。

    (4)该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的______________价值。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省济宁市高三第二次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物进化的叙述正确的是

    A．严格自花传粉的植物个体之间存在生殖隔离

    B．生物多样性的形成是不同物种之间共同进化的结果

    C．“S”型增长的种群其增长速率的变化代表生物进化

    D．种间竞争、基因重组和外来物种入侵都是影响生物进化的因素

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省日照市高三校际联合检测模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。下图是黄瓜幼苗体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图，由此不能得出的结论是

    A．IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用

    B．GA是通过生长素而促进幼苗生长的

    C．IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长

    D．GA含量的改变，会影响IAA含量的变化

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省高三联测促改活动第二轮测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中甲、乙表示同一植物中两个处于不同分裂时期的细胞．下列叙述正确的是

    A．DNA的半保留复制决定了甲分裂产生的子细胞遗传信息相同

    B．乙细胞分裂后产生的子细胞中染色体数与DNA数之比为1:2

    C．甲在分裂前期，姐妹染色单体间的交叉互换会导致基因重组

    D．若用秋水仙素处理乙细胞的前期，染色体的数目会成培增加

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省东阳市高三5月模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）神经性药物P具有降低与受体相结合的乙酰胆碱的分解作用。为验证它的生理功能，设计了如下实验方案：

    实验材料：坐骨神经腓肠肌标本（下图为神经肌肉接点的放大）、药物P、生理盐水。

    （1）实验原理

    本实验可以通过观察比较药物处理前后 和测量 变化来验证神经性药物P生理功能。

    （2）实验思路

    ①取坐骨神经腓肠肌标本，将电位测量仪的两个电极分别置于 。

    ②用适宜强度的刺激刺激坐骨神经，并记录电位变化，如图所示。

    ③一段时间后，向培养皿加入 。

    ④用与第一次刺激相同强度的刺激刺激坐骨神经腓肠肌标本的相应位置，并记录电位变化。

    （3）预期结果（用曲线形式表示） 。

    （4）分析讨论：为什么第二次刺激的强度要与第一次相等？ 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省台州市路桥区高三模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （18分）水稻白叶枯病是由白叶枯病菌感染所致。研究发现，野生稻中存在抗白叶枯病的性状。利用基因克隆技术从野生稻中克隆得到对白叶枯病的抗性基因，并转入水稻细胞，获得转基因水稻植株。选取甲和乙两个抗白叶枯病的转基因植株，分别自交，结果见下表。

    请回答：

    （1）白叶枯病菌属于细菌，其细胞内DNA主要位于 部位。

    （2）抗白叶枯病基因在转录时，首先是RNA聚合酶与该基因的某一 相结合，转录后的RNA需在 中经过加工才能成为成熟的mRＮＡ。翻译时， 认读mRNA上决定氨基酸的密码子，并沿着mRNA移动，一条mRNA上往往串联着若干个核糖体同时进行翻译，这些核糖体上翻译出来的多肽的氨基酸序列 。（相同/不同）

    （3）如果转入水稻的抗性基因都能正常行使功能，乙的自交子一代中不抗白叶枯病植株的比例显著比甲的低，其可能的原因是 。从基因组成看，亲本乙能产生 种配子。

    （4）请用遗传图解写出甲植株与非转基因植株杂交获得F1的过程（假设：抗性基因为R+、无抗性基因为R-）。

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