根据下图,分析下列说法正确的是
A.若a、b、c、d表示四种溶液,M为萝卜块浸入溶液后增加的重量,则a溶液浓度最低 |
B.若M表示遗传多样性,a、b、c、d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b |
C.若M表示某生态系统中某条捕食链a、b、c、d四个营养级的能量比例,则c为初级消费者 |
D.若M表示细胞中的有机物含量,a、b、c、d表示四类有机物,则表示蛋白质的是d |
B
解析试题分析:萝卜块浸入a溶液后增加的重量最少,说明a溶液浓度最高,A错误。遗传多样性越多,在剧烈变化的环境中生存能力越强,若M表示遗传多样性,a、b、c、d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b,B正确。若M表示某生态系统中某条捕食链a、b、c、d四个营养级的能量比例,则b生产者,d为初级消费者,c为次级消费者,a三级消费者,C错误。细胞的有机物中蛋白质最多,若M表示细胞中的有机物含量,a、b、c、d表示四类有机物,则表示蛋白质的是b,B错误。
考点:本题考查考生图形分析能力,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期,不能得出的推断是
A.Ⅰ时期可能发生基因突变 |
B.Ⅱ时期可出现四分体 |
C.细胞周期开始于a |
D.染色体组数目最多的细胞处于Ⅱ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列是教材相关实验,有关叙述正确的是
①花生子叶组织中脂肪的检测 ②观察植物细胞的质壁分离和复原
③观察植物细胞的有丝分裂 ④低温诱导染色体加倍
⑤叶绿体色素的提取和分离 ⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布
A.除⑤外,以上实验均需使用高倍镜观察 |
B.实验⑤中,采用纸层析法提取色素 |
C.实验③④⑥需要使用盐酸 |
D.以上实验都需要进行染色处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在人体血浆中,有多种不同功能的蛋白质,这些蛋白质的功能不应包括
A.催化蛋白质水解为多肽 | B.特异性与抗原相结合 |
C.刺激B淋巴细胞增殖和分化 | D.将降低血糖浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
对摩尔根等人得出"果蝇的白眼基因位于 X 染色体上"这一结论没有影响的是
A.孟德尔的遗传定律 |
B.萨顿提出的遗传的染色体假说 |
C.摩尔根的精巧实验设计 |
D.克里克提出的中心法则 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,下列相关判断正确的是
A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁 |
B.甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1、1 |
C.若乙图中的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb |
D.乙是初级精母细胞或初级卵母细胞,丁可能为卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在种植白花豌豆的大田中,发现一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中
A.花色基因的碱基组成 | B.花色基因的碱基排列顺序 |
C.细胞的DNA含量 | D.细胞的RNA含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、 GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。
据图分析,下列叙述错误的是
A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成异常
B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C. 对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株不能恢复正常高度
D. 酶2基因突变的豌豆,其植株可能较正常植株高
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