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    下列关于a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是

    A．a、b、d均不具有核膜包被的细胞核

    B．a和b都能进行光合作用

    C．d仅含有一种核酸且与其他三种生物在结构上差别最大

    D．a、b、c、d都可发生基因突变

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高一6月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图是1845年至1935年的90年间，北美加拿大森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线。据图回答有关问题：

    （1）雪兔的种群数量变化用字母______表示，其数量最多的年份曾达到______只。

    （2）雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素主要是①___________；②___________。

    （3）猞猁的存在对整个森林生态系统的稳定起到的作用具体是___________、___________。

    （4）在所研究的1890--1935期间，该生态系统中雪兔的K值为______左右。从图中任意一时段看出，当雪兔种群达到K值后，猞猁种群的K值变化是______（答早于或晚于）雪兔的K值出现（注：不考虑其他生物因素）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    14．一种日本特有的蚜虫的雌性个体在其出生后半年就开始不断繁殖后代，而且在丧失繁殖能力后仍能继续分泌黏液，攻击瓢虫等天敌，与其它雌性昆虫繁殖后会死去不同，因此获得“蚜虫奶奶”美称．以下说法正确的是（　　）
    A．在自然条件下，蚜虫种群的数量呈J型增长
    B．“蚜虫奶奶”现象涉及种内互助和种间斗争
    C．“蚜虫奶奶”现象可能是长期自然选择形成的
    D．“蚜虫奶奶”与瓢虫之间不存在信息传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于基因突变和基因重组的描述，正确的是（　　）
    A．原核生物、真核生物、病毒都可能发生基因突变
    B．基因突变产生的基因都可以遗传给后代个体
    C．基因突变能产生新的基因型，基因重组不能产生新的基因型
    D．因为基因决定生物的性状，所以只要发生基因突变，生物的性状就一定改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．图是小麦淀粉酶在不同温度下的催化效率的变化曲线，下列判断错误的是（　　）
    A．小麦淀粉酶在35℃时，小麦淀粉酶的催化效率最高
    B．0℃和100℃时，酶的催化效率都降为0，所以酶都已失去活性
    C．根据A图曲线推测，随着温度由0℃升高到35℃，酶的催化效率可望恢复
    D．根据B图曲线推测，随着温度由100℃降低到35℃，酶的活性不再恢复

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．中心法则揭示了生物遗传信息的传递规律，请根据下图回答问题．

    （1）①过程主要发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期时期；④过程需要以四种游离的脱氧核苷酸为原料合成DNA，该过程称为逆转录．
    （2）不同抗生素抗菌机理不同，红霉素能与核糖体结合而抑制细菌的③过程（填数字序号）
    （3）一般地说，健康的人体细胞可发生①②③过程（填数字序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图中的4支试管代表4种微生物（固氮菌、产甲烷菌、酵母菌、幽门螺杆菌）在半固体培养基中的生长状态，其中乙试管代表幽门螺杆菌的生长状态．图表则表示2号培养基的成分与含量．
               2号培养基成分表
    成分葡萄糖KH2PO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3琼脂蒸馏水
    含量10g0.2g0.2g0.2g0.2g5g3.5g1L
    （1）幽门螺杆菌属于厌氧（填“好氧”或“厌氧”）细菌．
    （2）甲、丙、丁三个试管中的微生物可能分别是固氮菌、产甲烷细菌、酵母菌．
    （3）在2号培养基中加入人体血清后不能（能\不能）培养乙肝病毒，试说明原因乙肝病毒自身不能代谢，必需在寄主体内才能繁殖
    （4）丁试管中的微生物在2号培养基内不能生长，原因是2号培养基缺少氮源．但与圆褐固氮菌同时接种在2号培养基上可以正常生长是为自生固氮菌能固定大气中的氮气，提供氮源．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．Donal Parsons最先建立了分离线粒体外膜、内膜和其他组分的方法．Donal Parsons首先将线粒体放在低渗溶液中吸水涨破外膜，然后使用去垢剂破坏线粒体内膜，释放基质，再通过离心将各个组分分开．

    （1）在生物体内，线粒体合成的ATP可以用于以下哪些生命活动BC．
    A．光合作用中的暗反应         B．葡萄糖进入小肠上皮细胞
    C．胰岛素的合成与分泌         D．氧气进入组织细胞内
    （2）研究发现线粒体的内膜和外膜与细胞膜结构类似，都是由磷脂双分子层构成基本的支架，蛋白质分子覆盖、镶嵌或贯穿其中．
    （3）将等量葡萄糖溶液分别加入各组分中并不断搅拌，能够使葡萄糖分解的是D；将等量丙酮酸溶液分别加入各组分中并不断搅拌，能够使丙酮酸分解的是C；
    A、线粒体外膜     B、线粒体内膜     C、线粒体基质   D、都不能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．如图为氨基酸分子的结构通式，下列叙述正确的是（　　）
    A．结构④在生物体内约有20种
    B．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢来自于②和③
    C．结构④中含有的氨基或羧基一般不参与脱水缩合
    D．生物体内n个氨基酸形成一条多肽链需要n种密码子

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