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1.如图密闭装置的锥形瓶底放入用蒸馏水浸泡过的滤纸片,再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸片上.置于20℃恒温环境中,打开活塞(T),待U形管两侧液面平衡后关闭T,然后开始计时观察.请回答问题:
(1)该装置用来测定种子的有氧呼吸速率,开始计时后,U形管左侧的液面将左降右升.
(2)若要矫正室内气压等因素对读数造成的误差,应怎样设计对照实验?请简述设计方案:锥形瓶中加入与实验组等量的死种子,其他处理与实验组相同.
(3)如果将种子换为具有生物活性的植物叶片,将KOH溶液换为NaHCO3溶液,同时给予适宜强度的光照,则该装置用来测定植物叶片的光合作用速率,U形管左侧的液面将右降左升.

分析 分析实验装置:该实验装置为密闭的锥形瓶,里面放的是小麦种子,因此种子会进行呼吸作用,有氧呼吸会吸收氧气,释放二氧化碳,而锥形瓶中氢氧化钾溶液可以吸收二氧化碳,因此U形管中液面的变化表示的是氧气量的变化.

解答 解:(1)由于锥形瓶中放入氢氧化钾溶液,该溶液可以吸收二氧化碳,因此装置中气体的变化主要是氧气的消耗,因此该装置用来测定种子的有氧呼吸速率.由于氧气的吸收,装置中气体量不断减少,因此开始计时后,U形管两侧的液面变化将是左降右升.
(2)若要矫正室内气压等因素对读数造成的误差,应设计一组对照实验,锥形瓶中加入与实验组等量的死种子,其他处理与实验组相同.
(3)由于植物叶片既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,并且NaHCO3溶液能够提供充足的二氧化碳,因此同时给予适宜强度的光照,装置中的气体变化主要是光合作用氧气的净释放量,因此该装置用来测定植物叶片的光合作用速率,U形管两侧的液面变化将是右降左升.
故答案为:
(1)种子的有氧呼吸速率    左降右升
(2)锥形瓶中加入与实验组等量的死种子,其他处理与实验组相同
(3)植物叶片的光合作用速率   右降左升

点评 本题难度适中,属于考纲中识记、理解层次的要求,考查了呼吸作用速率和光合作用速率实验的测定等知识,要求考生能审清题意,并准确分析实验装置,判断U形管中气体量的变化.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的流动途径示意图,其中a~g表示能量值。请据图作答:

(1)图甲中,m2表示的能量形式为 。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是

(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示 ,C表示

(3)图乙中有两处不同的能量散失途径,其中E处散失的能量是通过 实现的。

(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,它们构成的食物关系如图丙。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量为 用含所给字母的表达式表示)kJ。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某医生向学员分析了下列两种遗传疾病(其中一种是伴性遗传,常染色基因用A,a;性染色体用B和b表示)的系谱图,如图.

请据图回答:
(1)甲为常染色体隐性遗传;乙为伴X染色体隐性遗传.
(2)据图分析Ⅱ-8基因型AaXBXb;Ⅱ-5为纯合体的概率为$\frac{1}{6}$.
(3)如果Ⅲ-10和Ⅲ-11婚配,所生子女中发病率为$\frac{1}{3}$;只得一种病的概率是$\frac{11}{36}$.同时患两病的概率$\frac{1}{36}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等.该地分布着多种动物.
回答下列问题:
(1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用样方 法,调查野兔的种群密度可采用标志重捕法.调查土壤动物丰富度可采用取样器取样法.
(2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同,丰富度是指群落中物种数目的多少.海拔越高,丰富度越低.
(3)森林生态系统中的生物群落具有明显的垂直结构,其特点是分层.影响以上结构的主要因素是温度,这种结构可以提高群落利用阳光等环境资源的能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.图为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述正确的是(  )
A.图示雌果蝇的染色体组成,共有3对同源染色体
B.在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离
C.图中7和8表示性染色体,其上基因都与性别有关
D.1、2染色体在细胞分裂中一定会发生联会

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.癌细胞通常由正常细胞的基因发生改变后形成的.癌细胞的特征包括细胞无休止和无序地分裂,并有侵袭性和转移性.在过去的几十年中出现了许多治疗癌症的方法,主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等.请完成下列一组有关癌症及其治疗的问题.
(1)通常能够引起基因改变的因素有ACEFH.
A、紫外线  B、甘油   C、肝炎病毒  D、葡萄糖  E、氨基酸   F、尼古丁
G、丙酮酸  H、核辐射
(2)上述因素使正常细胞中的原癌基因由抑制状态转变为激活状态,从而导致癌变的发生.
(3)化疗时应用的烷化剂(如二氯甲二乙胺)能够与DNA分子发生作用,从而阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用.此类药品作用于癌细胞周期的间期.化疗还常用其他药物,如5氟尿嘧啶,它的结构与尿嘧啶非常相似,它可以干扰DNA复制以及RNA合成.
(4)放疗是利用放射线如放射性同位素产生的α、β、γ射线和各类X射线治疗或加速器产生的X射线、电子束、质子束及其他粒子束等照射患处杀死癌细胞的一种方法.放疗与化疗相比,对患者全身细胞影响较小的是放疗.
(5)在正常的生理条件下,人体血管内皮细胞的倍增时间约为一年.而持续的和不受调节控制的血管生成出现大量的病态、肿瘤转移和内皮细胞的异常生长等,这种血管生成速度十分迅速,对于癌细胞的生命活动的影响是癌细胞能无限增殖,生命活动异常旺盛,而这种血管生成迅速可为癌细胞的生命活动提供大量的营养物质.
(6)研究人员从人体内的DNA中筛选克隆出内皮抑制基因,将此基因转移到双歧杆菌中,使其能够正常表达.用这样得到的双歧杆菌制成口服剂,此制剂可用于抑制癌症.在这种药物用于临床治疗之前,应先进行动物实验,以确定该制剂对机体内的重要脏器的安全性.请完成实验中相关内容:
实验材料:转基因双歧杆菌口服剂,健康鼠4只性别、体重如表所示:
代号
性别
体重78克76克99克101克
①实验步骤:
第一步:将实验鼠分为两组,对照组鼠的代号为甲、丁;实验组鼠的代号为乙、丙.
第二步:每日为两组鼠提供等量的普通饲料,另外,实验组服用一定数量的转基因双歧杆菌口服剂,对照组服用等量的清水.
第三步:饲养一段时间后,分别解剖观察实验组、对照组的小鼠,检查重要器官的情况.
②预期的可能结果及结论:
可能结果一:对照组与实验组情况一样.
结论该制剂对机体无危害.
可能结果二:实验组生长不如对照组.
结论该制剂对机体有危害.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图是胰腺组织部分结构模式图,请据图回答:
(1)A液为组织液,B液为血浆,C液为淋巴,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为内环境.
(2)正常人B液的pH通常维持在7.35-7.45之间,肺气肿患者呼吸不畅,会使内环境的pH变下降,此时直接起调节作用的是血液中的缓冲物质H2C03/NaHC03

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于根尖分生区细胞有丝分裂实验过程的叙述,正确的是(  )
①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离
②漂洗的目的是洗去根尖上的酸和酒精,以利于染色时碱性染料着色
③用龙胆紫染液可将细胞核中的染色质染成红色
④压片的目的使根尖细胞充分分散,形成单层细胞
⑤当看到一个处于中期的细胞时,注意观察它如何进入后期、末期,以理解从中期到末期的变化.
A.①②B.①④⑤C.①②④D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图所示的图一中A、B分别表示某雄性哺乳动物的细胞分裂模式图,图二表示A细胞中染色体数和DNA分子数.
据图回答:

(1)A细胞表示有丝分裂后期;B细胞表示减数第一次分裂后期.
(2)要想同时观察到这两个时期的细胞,应选择该动物的睾丸(器官).该动物产生的精细胞中含有2条染色体.
(3)在图二中B处绘制B细胞中的染色体数和DNA分子数的柱形图,在C处绘制该动物减数第二次分裂后期染色体数和DNA分子数的柱形图.

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同步练习册答案